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灵武英才学校主题班会教案 课题 1.我心中的价值观 2.安全永远在我心 班级 初三（3）班 时间 2014.3．31 姓名 苏玉霞 教目 学标 1. 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观及三爱的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。 2．懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 3. 传递正能量，从自我做起。4. 热爱生命，让安全平安伴我一生。 教学重难点 如何传递正能量，从自我做起。 如何真爱生命，维护自己和他人的生命安全，。 教 学 方 法 讲述、讨论，ppt等 学生活动 教 学 过 程 一：我的社会主义价值观 1、什么是价值观（教师讲述）： 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。 我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出） 大方面讲述（结合十八大）： 公民：爱国 敬业 诚信 友善 具体方面：（结合弘扬新时代揭阳精神） 崇文、尚信、勤行、致远 “崇文”既有弘扬文化、尊师好学之意，又有追求社会文明之义，更有崇尚道德的意蕴。 “尚信”就是要大力倡导诚实、守信的人文情怀，使人形成一种自觉 行为、高尚行为。 “勤行”既要勤勤恳恳努力工作，又要开拓创新敢于超越。 “致远”就是要求我们目光要放长远点，眼界要更开阔些。 核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的学生，我也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。）1、加强安全意识教育，防患于未然； 2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护； 3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平； 4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。全国中小学生安全教育日 - 由来 中国全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。 （三）2014年：“强化安全意识，提升安全素养”[ 勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。 2、注意防寒保暖并勤晒被褥。 3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。 4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。 5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。 7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。 8、尽量少到人群拥挤的公共场所9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。??? 不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。 ?? 不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。?? 大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。 做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。 ???。 ???