浅谈创办特色学校的四个“要”.pdfVIP

读写算 201 囊育管理研究 1年09J1总第54期 浅谈刨办特色学校的四个“要 黄福强 (乳源瑶族自治县一六镇中心小学广东韶关512737) 追求和形成自己的办学特色，已成为当今世界的办学趋 二．创办特色学校．校长要善于思考 势。。办出各囊的特色”，是我国颁发《中国教育改革秘发展纲 20世纪80年代，思考教育理论与实践在匿方发达国家兴 要》以来教育理论和教育实践普遍关注的一个问题，它将继续 起，并且被普遍接受。伯莱克认为：“思考是立足于自我之外的 成为教育改革和发展进程中的热点。学校欲求更好地得以生存 批判地考察自己的行动及情景的能力。使用这种能力的目的是 和发展，就得办出学校特色，走特色化发展道路。我认为创办特 为了促进努力思考的职业知识而不是以习惯、传统或冲动的简 色学校，校长必须散戮四个“要”。 单作用为基础的令人信服的行动。”出色的领导者往往是善于 一．创办特色学校。校长要有独特的办学理念 思考的，他们能够在改造客观世界的同时，思考自己在工作方 一所学校的办学理念就是校长的教育哲学思想，一个成熟 法、思想方法和内在价值理念上的缺陷和不足，完成对主观世 的教育理念，往往贯穿办学的始终，经得住历史检验，先进的办 界的改造，实现内在素养的提升。“纸上得来终觉浅，绝知此事 学理念是一种最宝贵的教育发展资源。要创办成特色学校，关 要躬行．纸上得来终觉浅，心中悟出始知深。6校长的思想和决 键是校长的办学思想要有特色，校长要有正确的教育思想，利 策决定着学校的发展前景。在创特色学校的实践过程中，校长 用学校的优势，发展自己的独特见解形成自己的教育信念，只 只有善于思考并改进自己的领导行为，才能治理好学校。 有这样才能形成办学特色。 创特色学校，需要校长系统的思考。思考是最好的老师，思 教学理念注重实效。适合学生的教学是最好的教学，适合 考是成就的过程!当你遇到困难的时候，往往都是在思考中获 自己的就是最好的。服装店里，穿在模型身上的衣服，花样，款 得了解决，思考会使你柳暗花明又一村，顿然耳目一新。要多思 式再好，却不一定适合我们。教育不是工业制造，靠机械加工出 考，每有新设计新举措，三思而后行；每有疑虑当下细思考，逐 统一型号、统一标准的产品。教育应是农业生产，把学生还原为 一排除顾虑；每有难题必静心思索，深思而得熟虑。在思考之 一粒粒具有生命力的种子，给他们适合自己的土壤．水分和温 中，就会有新发现；在思考之中，你的方案就会得到补充完善· 度。 在思考之中，就会得到最佳最优最有效的方案和方法。 教学理念注重思考。知识浩瀚无边，知识经济时代信息更 创特色学校，需要校长经常反思。反思就是对以前的事物 叛瞬息万变，知识是学生思考的果实。教师不可能去教所有的 回过头来，重新进行回顾、思考，进一步进行提炼与升华，咀获 知识，学生的能力也不都是教师在课堂上教会的，名师教出的 取新的知识、理念和方法。反思是一个过程，反思是一种优秀的 学生也不见得都是高材生。所以，当知识成为学生自己思考的 工作和生活习惯，也是一种很实用的行动研究方法。一个人，只 结果，就具有了举一反三．触类旁通的本领，学习能力随之形 有善于反思，经常反思，才能不断进步，不断发展。校长要养成 成。教学应是一个思维拓展和优化的过程，没有思考，何来思 善于反恩的习惯，在反思中不断地改进工作方法和策略，不断 维? 地产生新的思路和措施，使自己的工作更加优化，更加系统，更 文化理念注重研究。文化理念研究