班队主题教案.docVIP

活动主题：《让绿色永驻》 活动目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。 活动重点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。 活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。 活动过程： 一、主持人出场。（背景音乐《我们的祖国像花园》） 主持人： 轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。同学们，假日里，让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。下面，请听诗朗诵《生命的绿色》 （由五名学生表演，内容略） 主持人： 双休日，我们舒畅、愉快。有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。在社会实践中，美丽的自然风光，令我们振奋；在考察过程中，人为的污染，让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》 （由戴着不同头饰的小动物表演。通过对话来反映环境污染的严重性。） ? 二、活动深入： 看完小品后，几名同学代表大家发言。 学生甲： 今年暑假，我随父母去了杭州、昆明旅游，带着喜悦的心情去，带着沉重的思索归。你们想知道为什么吗？请看看我带回的照片。 （投影照片，展示风景地严重污染的镜头） 学生乙： 每年地球有16000万公顷的森林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。如此发展下去，现在的良田再过500年将流失得干干净净。 学生丙： 由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。 主持人： 由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。同学们，我们该怎么办？ 齐答：面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。 主持人： 对，让我们做主人——环境的主人。看，“绿色小卫士”行动起来了！ （几支同学分别举着“宣传、植树、护绿、校园守护神”的标签等上场作表演。） 主持人： 你们看——水清清，天蓝蓝， 大地春回光灿烂。 你们听——田野里，笑声欢， 动植物们喜开颜…… 小动物联欢会开始了！（随着《春天在哪里》的音乐声，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节奏地上场，并边唱边舞，欢聚一堂。） 小山羊：伙伴们，请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧！ 小蜜蜂：请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。 梅花鹿：喜欢什么树叶，请告诉我，这里什么都有！ 小燕子：让我们衷心说一声：谢谢你，“假日绿色小卫士”！你们辛苦了！ 主持人：让我们唱起来，跳起来，赞美这绿色的、美丽的祖国！ （歌舞《绿色的祖国》） “文明礼仪伴我行”主题队会　　 活动过程：　　 第一项：中队长宣布“文明礼仪伴我行”主题队会开始　　 第二项：各小队报告人数　　 报告……，本中队原有人数 人，实到 人，报告完毕。　　 第三项：全体起立，出旗　　 第四项：唱队歌　　 第五项：中队长宣布主题队会正式开始　　 女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦　　 男：爸爸常说，中华民族是文明古国　　 合：老师告诉我们，知书达理儿时起　　 我们告诉自己，文明礼貌要发扬　　 女：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。　　 男：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。 女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。　　 合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！　　 男：首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半　　 女：刚才这几位同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。　　 男：我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。　　 女：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。　　 男：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。　　 女：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。不然，你可会遇到许多麻烦呀，不信，请欣赏相声《说话》　　 女：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可不是张嘴就行了，还真得讲究点。　　 男：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。　　 女：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。　　 男：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。　　 女：好儿童，志气高，讲文明，懂礼貌。　　 男：请听歌曲《 》　　 女：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要　　 男：说文明，唱文明，都为做个文明人；　　 女：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面让我们来轻松一下，来个文明常识问答吧！　　 男：（宣布规则）一念完题，就可以举手回答。　　 女：问1：你知道常用的礼貌用语有哪些？　　 男：问2：在升旗时，我们应该做到哪些礼仪？生答。　　 女：问3：来到书店等过公共场合，我们应该怎么做？　　 女：乐队有了指挥，声音才会优美； 　　 男：生活有了规则，才能安全来回。 　　 女：我们要语言美、行为美、心灵美，