生命的树林.docVIP

人物档案： 张国强，曲阜市实验中学思想品德教师、德育处副主任；曲阜市优秀共产党员、优秀教师、教学能手、师德标兵、优秀班主任；济宁市教学能手；山东省心理健康教育学会会员、山东省“中等生学习心理现状研究及对策”课题主持人； 2010年10月，他出版了自己的教育专著《心会随爱一起走》，并于2011年7月由中国教师教育视频网以头版头条宣传；他参加中国教育电视台和教师教育视频网组织的全国中小学主题班会展评，作品《做今天最好的自己》荣获全国二等奖，山东省仅有两人获此殊荣，并应邀去北京参加了颁奖典礼；8月，在江苏南通举办的中国文化发展学校-----通州对话中，张国强老师应邀参加，除作典型发言《让学校和班级成为每个孩子成长的精神家园》外，还就“学校制度如何成为学校文化”、“当我们教育后进生，面临崩溃的时候该如何来坚守”与全国著名教育专家学者进行对话，引起较大反响。2011年9月，他被曲阜市人民政府授予“曲阜名师”称号，并作为名师代表接受了曲阜电视台专访。 生命的树林 在曲阜教育这片肥沃的土地上，他已默默耕耘了21个春秋。他深爱着这片土地，并为此执著、奉献，并以饱满的热情、不懈的努力，满载着知识和力量，如痴如醉地播洒爱的阳光、追求自己人生的理想，追寻属于自己的生命的树林，因为每当走进这茂盛的树林之中，他都能真正懂得鸟儿的叫声，感受树林里的快乐与幸福。 以挚爱为阳光，建造美丽的生命树林。 一片叶子是一种精彩，融入了爱便成为浓浓绿荫。苏霍姆林斯基说过：“教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。”爱的教育是我们班主任老师在班级管理中最重要的教育，没有爱就没有教育。在班级教育管理中，他积极实践孔子论语中“有教无类”教育思想，尤其关注后进生，关心后进生，关爱后进生！所有的教育探索与尝试无不渗透着他对学生浓浓的爱！ （一）洒向孩子都是爱 俗话说：“干一行，爱一行。”教育孩子更是这样。只有你真诚地去爱孩子，只有当孩子理解你对他所做的一切都是出于对他的爱时，教育的效果才能达到极致。 在带激情九班时，他暗下决心，一定要让九班每一个孩子，都感受到对他们的关爱。当孩子有病时，他总能表示极其关注：需要去看医生吗？需要喝水吗？第二天，他还要再问一下：“好点了吗？怎么样？别忘了吃药哟！”孩子往往非常感激，深深知道老师在关心他。有一次王贝贝同学手过敏了，放学后他叮嘱她抓紧看。第二天一早，他见到她时第一句话就是：手好点了吗？她很感动，连说谢谢老师。在批阅她的预复习笔记时，竟发现她写得很好，于是他就写了这样几句话：昨天你的手有伤，还能复习这么认真，真了不起。实践证明你很坚强，非常有毅力，这是成功的重要因素。加油！顺祝你的手早日康复！她在当天的预复习笔记里随之写了：非常感谢张老师您对我的关心，再次向您说声：谢谢（鞠躬）！您对我的关爱，学生永记在心。 在班里，越是调皮学生，有缺点学生，他越对其倾注更多的爱，让其懂得更关心他，用他爱的付出，换取其改正错误的信心和希望，老师这么爱他，他肯定会努力做一个好学生。 （二）走进心灵育花朵 认真只是奠定了成为优秀班主任的基石，“用心”才能把这项创造灵魂的工作做好。走进学生心灵深处，是构建和谐师生关系最重要的教育艺术。什么样的教育是成功的教育？走进学生心灵的教育。让心灵绽放花朵，用心聆听花开的声音，用心灵去走近学生，走进孩子的内心世界，聆听着那一朵朵含苞的鲜花悄悄开放的声音，与孩子们之间一种真实、真诚和充满真情的心灵对话，这应是教育者努力追求的绿色的生命化教育。为此，他在励志号2010G09动车组的行进途中，以行驶日记的形式，和孩子们进行了心贴心的心灵对话，他们动车组所有乘客写下了近20万字的行驶日记。在如何走进孩子心灵，让孩子产生心灵震撼的教育方面，付出了大量艰苦的努力，可更多是他一直在享受着教育的美丽瞬间，感受着那种心灵溢满的幸福。 （三）爱岗敬业多奉献 他就是这样一个人，不论做什么，都想做最好。既然他按照校领导要求，临时接管很难管理的班级，那他就要干出来。特别是他的激情九班，付出可以说超常规、超负荷。每天，每天，几年如一日，他都和学生一样，早来，干值日，应该说他来的最早，走的最晚。有时回家吃饭后，还要家访。他的儿子虽小，但也有想法，在他的作文里给我的评语是：整天忙来忙去的爸爸。有一次，在准备晚饭后家访时，儿子终于把意见摆在了桌面，委屈地说：“爸爸，你们班的学生比我幸福，你连陪我的时间都没有！”听完后他心里一阵酸楚，但还是狠狠心走了……他知道，他妈妈会把道理给他讲清楚的。 选择了班主任也就选择了奉献。由于时刻牵挂学生，所以不少时候夜里都失眠。这时他就充分利用想孩子们，想班级管理，所以有不少独特的，有效改革措施是在