行文明之事_做文明之人 主题班会 定稿.docVIP

“行文明事，做文明人”主题班会教案 一、活动目标 通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设，创建文明城市作出自己应有的一份贡献。 二、活动背景 讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的中学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私自利、出言不逊”等不良习气。我校领导看到了这一现象,把礼仪道德教育作为学校特色办学的创建工作。为了树立良好的班风班貌,让礼仪道德重回每个学生的心中,使学生从中受到良好的礼仪教育,针对中学生的特点,采用生动活泼的形式,准备举行一次让礼仪之花开得更加娇艳的主题班会。 三、参加对象 13综（3）全体同学 四、活动时间和地点 2015年 1 月 日 报告厅五、活动形式 本次主题班会采用PPT展示、情景小品表演、三句半、讨论等形式展开教育。 六、简案 主持人：步学赋 （女暂定） 1. 篇章一：寻找礼仪? PPT （文明和不文明图片） 2．篇章二：漫谈礼仪 　 哑剧欣赏：今日停水?（3个住宿生） 校园文明三句半 （蔡志伟 高正亚 佘亚军 侍超） 3. 篇章三：检测礼仪 “文明人”问卷调查表 八礼四仪 社会主义核心价值观的 抽查 4. 篇章四：表现礼仪 配乐朗诵：《文明礼仪伴我行》 相声《讲礼貌》 （乐勇 居飞） 小品《上课了》 5. 篇章五：实践礼仪 集体 签名 条幅 《小手牵大手，文明一起走》 集体 宣誓 6.班主任总结发言 七．活动过程 导入：PPT展示《孔融让梨》的故事，总结：中国是一个有着几千年文明历史的文明古国，文化源远流长。文明礼貌是我们中华民族的优良传统。作为新一代青年，我们应该力争行文明之事、做文明之人，那么如何在日常生活中养成文明行为、塑造文明素质呢？我们这节主题班会将要共同探讨这个问题。 （一）PPT展示：校园不文明现象 通过看PPT，我们发现这些校园不文明现象都是令大家厌恶的。去年我们在全校同学间做过一个不文明行为的调查，结果显示，公认为校园“十大不文明现象”的行为有： 边走边吃边扔，无视校园环境； 随地乱扔垃圾，乱吐痰、口香糖等杂物，污染环境； 从楼上往下丢杂物，倒脏水； 用完洗手间后不冲洗； 食堂就餐不守秩序、不排队； 偷拿热水瓶、瓶盖、被子等物品； 捡到他人物品不归还，占为己有； 恃强欺弱，寻衅挑事，拉帮结派； 言行不得体，出口脏话、粗话； 抽烟，喝酒，在教室打牌等。 （二） 在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们同学们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明学生。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？ (请同学回答) 常流水现象 假如今日停水了，怎么办？ 哑剧欣赏：今日停水?（3个住宿生） 老师：好的，刚才同学们列举到了校园礼仪的很多内容，比如：不说脏话、着装得体、不乱丢垃圾、不践踏草坪、遵守交通规则等等。那么为了方便同学们记忆，老师和班里的几个同学一起把校园文明现象编排了一个“校园文明三句半”的小节目，请大家欣赏。（事先找同学排练“校园文明三句半” ） 附： 校园文明三句半 （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！ （二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！ （三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！ （四）甲：穿戴干净又整齐！乙：拉链纽扣要系好！丙：胸卡校徽天天戴！丁：我记牢！ （五）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！ （六）甲：同学之间要尊重！乙：互帮互助树新风！丙：不打架来不骂人！丁：讲文明！ （七）甲：校园内外不乱跑！乙：自觉排队往右靠！丙：危险游戏我不做！丁：别忘掉！ （八）甲：预备铃响进教室！乙：课本文具摆放好！