诚信主题班会教育—教案.docVIP

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诚信主题班会教育—教案

诚信主题班会教育—教案设计 一、教育目标 1、知识目标 了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标 培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。 3、素质目标 增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。 二、 班会过程 (一) 创设情境—— 21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。 那什么是诚信? 诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。 (二)感悟诚信 1、 观看视频 2、看了视频后,谈谈你的想法 (三)互动探究 问题1 诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。? 问题2 有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。 问题3 应该在哪些方面做到诚信? 问题4 诚信应如何培养? (四)如果世界失去诚信…… (五) 诚信宣誓,立志诚信。 我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。 (六)冲刺期末,诚信迎考:学生签期末考试承诺书 《冲刺期末,诚信考试 》 承诺书 1、我已认真阅读了《诚信考试承诺条款》,我对以下内容知晓、认可,并在考试过程中自觉遵守。 2、保证按有关规定参加考试,所填写的个人信息真实、准确。 3、自觉维护考纪考风,遵守相关的法规和规定,如有违反,自愿接受学校处理。 承诺人: 担保人(家长签字): 年 月 日考生诚信考试承诺条款 1.必须自觉服从监考员及其他考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员及其他考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作的秩序。 2.在每科开考前10分钟(英语15分钟)进场按指定座位就坐,中途不得离场,不得提前交卷。考试结束前5分钟,将答题卡准备好,等待监考员收缴,终场信号发出时停止答卷,并等监考员收齐试卷并清点无误后方可离场。 3.严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。除2B铅笔、书写用蓝(黑)色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外,其他任何物品不准带入考场。不得在考场内借用文具及其它用品。 4.在试卷纸的密封线外或答题卡规定的地方答题。不准用规定以外的笔和纸答题,不准在答卷、答题卡上做任何标记。在考场内保持安静,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传送答案或交换试卷、答题卡,不准将试卷、答案、答题卡或草稿纸带出考场。 二、如果违反考试规定,接受《中学考试违规处理办法》有关条款的处理: (1)该学科一律记0分。 (2)扣除量化积分5—10分/人次。 (3)在大黑板上进行通报批评,并在全校学生考纪考风集训会上点名批评。 (4)写3000字以上的书面陈述及反思材料。 (5)通知家长来校交流,并协助监考。 (6)记入学生思想品德考核档案,高中“综合素质评价”中,“思想品德”项一律记“不合格”。并取消其今后参加省、市、县、校三好学生、优秀学干的评选资格。 (7)参加诚信教育学习班,须做笔录并写心得体会。 (8)作弊者视情节轻重给予记过、记大过、留校察看直至转换学习环境的处分。 (9)如发现第二次作弊,一律给予转换学习环境、勒令退学或开除学籍的处分。 (10)凡有作弊学生的班级,学期结束时,取消“优秀”评比资格。 本《承诺书》一式两份,一份留给学生本人,一份交处保存,作为处理考试违规学生依据之一。

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