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班主任手记
界,做学生的真心朋友,何不建一个班级
贴吧呢?说干就干,当天晚上我就在百度
的网贴上,以 《我们的()班》为名建了一
贴 1
个贴吧,我也顺理成章地成了第一位吧
主。第二天我就把这件事告诉了学生,希
望每一位学生到贴吧来做客,说说心里
吧 话。三年来,我发现贴吧帮了我的大忙,
成了我做班主任工作不可缺少的得力助
手,让我获益匪浅,班主任工作倍感轻
松。
—
师 贴吧 师生交流的新平台
我班有一男生,性格古怪,着装怪
—
—
生 异,对许多事不屑一顾,对学习也是如
此,仗着自己很聪明,成绩不差,但也不
是最好,对老师的要求却非常高!他在贴
交 吧上写到:我一直讨厌某个老师口是心
非,明明跟我说过,我在学校犯的错误,
流 只要我改正了,就不跟家长讲。一段时间
以来,我认为我已经改了不少,可老师又
跟家长讲我不好,我认为这老师人格太
的 差,不配做老师……诸如此类的心里话,
在平时根本看不到,但在贴吧里经常可
次偶然的机会,我和班内
以听到,因为这是一块师生交流的新平
一
的一位电脑高手进行了倾
台,这儿没有师生之别,只有朋友的交
心交流。这位成绩不理想的学
流,这里他们不知道,哪位是老师,哪位
生,一番肺腑之言,让我沉思良 新 是学生。遇到有些无助、无奈的心里话,
久。他说:“我不想和家长作面对
我会不由自主地像好朋友一样真诚地给
面的交流,包括老师与同学,因
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