郑立平：一堂好班会.pptVIP

* *  追梦书生郑立平 从 平庸机械 到 中学特级 从 蜗居乡村 到 全国十佳 从 无奈苦熬 到 齐鲁名师 从 提笔发愁 到 11部专著 从 孤独行走 到 挚友遍地 从 自卑愤青 到 分享幸福 从 百般不甘 到 坚守23年 追梦书生郑立平 追梦书生近期著作推荐 一.何谓班会课 我们常说的班会课，一般指主题班会。它是 班级教育活动的形式之一，是班主任根据教 育、教学要求和班级学生的实际情况确立主 题、围绕主题开展的一种班会活动。 二．班会课的分类 1、根据教师角色的主要形式 编导式、主导式、指导式…… 2、根据课堂组织的主要形式 说讲式、交流式、竞赛式、展演式、 体验式、反思式、实践式…… 3、根据课堂教学的主要形式 学习、生活、习惯、心理、理想…… 三、班会课的评价要素 1． 主题确立。 2． 内容收放。 3. 资源整合。 3． 流程设计。 4． 活动参与。 5． 意义生成。 四．好班会课的基本特点 1． 主题鲜明突出，针对性强，有吸引力； 2． 内容丰富，形式生动活泼，为学生所喜闻乐见； 3． 学生参与热情高，群众性强，体验真实深刻； 4． 具有教育性，学生的思想品德等得到有效提高； 5． 充分发挥学生的兴趣和特长，增进学生智慧和才干。 五、班会课的两大关键 1、选择好班会主题。 基本原则：亲、小、近、新、活。 主题确立的主要途径 　 第一、根据学习生活、思想动态等确定主题。 第二、根据节令、纪念日等确定班会主题。 第三、根据突发事件,时事热点等确定主题。 第四、根据学校工作要求和任务等确定主题。 五、班会课的两大关键 2、活用技术技巧。　 技巧一：要学会讲故事; 技巧二：善于借别人脑; 技巧三：把社会放入班会； 技巧四：将PK进行到底; 技巧五：融合心理沟通技术； 技巧六：多利用现代资源。 六、好班会课的核心词 1、主题与问题; 2、情景与情节; 3、环节与细节; 4、感知与认知； 5、立意与意义。 七、另类视角看班会 三声：欢笑声、鼓掌声、共鸣声 三交：交 流、交 锋、交 融 三有：有情感、有体验、有分享 八、好班会课举例 1、一个游戏让学生深深震撼. 另类班会：写遗言 有很多东西, 我们年轻时不知道珍惜; 可是,当我们知道珍惜时,往往已不再年轻! * * *