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一、基础积累
1、指出下列句中的词类活用现象:
①身衣口食,且免求人 ??? 衣、食:???????????????????
②不觉欲曙?????????????? 曙:???????????????????????
③条写如后云云?????????? 条:???????????????????????
④地少瘴疠?????????????? 少:??????????????????????
2、指出下列句中加点词的古今义:
①形骸且健,方寸甚安???? “方寸”?????????? ????????????????????
②人生几何????????????? “几何”???????????????????????????????
③上报疾状,次叙病心??? “上报”??????????????????????????????
④金銮殿后欲明天??????? “明天”???????????????????????????????
3、指出下列句中加点词的意义:
⑴去?①长兄去夏自徐州至(????? )
??? ②平生故人,去我万里(????? )
??? ③除残去秽(???? ??)
??? ④休去依危栏(?????? )
⑵书?①作此书夜,正在草堂中山窗下(???? )
??? ②信手把笔,随意乱书(??? )
??? ③昼断狱,夜理书(????? )
??? ④申子、韩非皆著书,传于后世(?????? )
??? ⑤诗书礼义皆通习之(??????? )
4、指出下列句中加点词的意义和用法
⑴且?①且置是事(????? )
②且云:危惙之际(???? )
③形骸且健(???? )
⑵于① 微之于我也,其若是乎(??? )
②飞泉落于檐间(???? )
③置于胡越之身(?? ?)
⑶自① 仆自到九江(??? )
②长兄去夏自徐州至(??? )
③亦可自给(????? )
⑷是① 其若是乎(??? )
??? ②人间相见是何年(??? )
5、指出下列各句的句式特点
①流水周于舍下
②飞泉落于檐间
③封题其上曰(“题”后省略“于”)
④便请以代书(“以”后省略“之”)
⑤红榴白莲,罗生池砌(“生”后省略“于”)
⑥此一泰也。
⑦人间相见是何年。
二、素质训练
阅读下面文段,完成1—4题
仆初到浔阳时,有熊孺登来,得足下前年病甚时一札。上报疾状,次叙病心,终论平生交分。且云:危惙之际,不暇及他,唯收数帙文章,封题其上曰:“他日送达白二十二郎,便请以代书。”悲哉!微之于我也,其若是乎!又睹所寄闻仆左降诗,云:“残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。”此句他人尚不可闻,况仆心哉!至今每吟,犹恻恻耳。
⒈下列加点词语解释错误的一项是(???? )
A. 危惙之际,不暇及他?????? 危惙:危险
B. 又睹所寄闻仆左降诗???? ??左降:贬官
C. 上报疾状,次叙病心?????? 上报:首先告诉(我)
D.封题其上曰?????????????? 封题:密封,在上面题字
⒉下列加点词的用法和意义相同的一组是(??? )
A.微之于我也,其若是乎???? 封题其上
B.便请以代书?????????????? 况以胶漆之心
C.又睹所寄闻仆左降诗?????? 渔人一一为具言所闻
D.此句他人尚不可闻???????? 如仆尚何言哉
⒊下列句子句式不同于其他三项的是(?? )
A. 封题其上曰?????? B. 便请以代书
C. 流水周于舍下???? D. 红榴白莲,罗生池砌
⒋对元稹诗歌内容和表现手法的理解,不正确的一项是(?? )
?A. 首句先写室内景物。夜深的时候,灯油已将燃尽,昏黄的火苗在闪着光。这一句,侧重渲染室内温馨的氛围,为下面听到意外消息作反衬。
?B. 元稹在元和十年(815)的三月被贬为通州司马,刚刚到任,又不幸染病,自身遭际坎坷,本已心黯神伤了,何况这时候又听到那从远方传来的挚友白居易贬谪九江的消息呢!他震惊、他心悸,陡然从床上坐起。
?C. 好友被贬对他的刺激实在是太深太重了,他无论如何再不能入睡。在阴惨的灯影里,只觉得夜风吹雨,凉气透过疏窗一阵阵地往身上袭来。末句,写景兼顾室内与室外,笔法不仅变化,而且用“暗”“寒”两字勾勒,这样,残灯、阴影、暗风、秋雨、寒窗等景物,便都与作者的悲凉心情有机地融汇在一起,凄惨孤独,艺术感染力非常强烈。
?D. 首句和末句都是景物描写,看似客观,实际上景中寓情。拿元稹的诗与白居易的书信对读,可看出二人的深挚交情。
⒌下列字词解释有误的一项是( )
A.不见足下已三年矣 足下:您
B.离阔如此 阔:阔绰
C.次叙病心 心:心情
D.不暇及他 及:顾及
⒍下列加点的字词解释有误的一项是(?? )
A.动弥旬
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