粤沪版八级上册第二章《声音与环境》单元试题4.docVIP

第2章　声音与环境例题与测试题 【例1】通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是月球表面附近______。 　　【分析】声音传播必须依靠媒介物，而月球表面没有传声的媒介物，更无通常使人耳感受的传声介质——空气。因而， 　　对人来讲月球表面上就是无声而“死寂”的。 　　【解答】没有空气。 　　【例2】“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是 [ ] 　　　A．音调高低 B．响度大小C．音色好坏 　　　D．以上说法都不对 　　【分析】一般来说，男性声带振动较慢，女性声带振动较快，所以男性的音调较低，女性音调较高，在音乐方面的高音 　　和低音也是指音调的高低。[来源:学科网] 　　【解答】A。 　　【例３】有经验的工人师傅检查机器运转情况时，常把金属棒一端抵在机器上，另一端靠近耳朵可听出机器各部件是否 　　正常，他这样做的科学依据是什么？ 　　【分析】当机器运转时，机器上不同部分均要产生规则的振动而发出不同的声音，这些声音通过空气传到耳朵时，由于 　　混杂在一起无法分辨发声的具体部位，由于金属棒传声的本领远远高于空气，声音通过金属棒传入工人师傅耳朵内，工 　　人可凭经验判明各部位振动发出的声音是否正常，从而可以判断部件是否正常. 填空 　　1．音乐会上，打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的产生的，并经传入人耳。登上月球的宇航员们若不使用无线电 　　装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于(　　) 不能传声。 　　2．将一台正在播放收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中，此时人（填“能”或“不能”）听到收音机的声音， 　　此现象表明。 　　3．古代人在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。这是应用了　　　的知识。 　　4．声音在不同物质中的传播速度是不同的。一般情况下，声音在液体中的传播速度　　　　在空气中的传播速度，声音在空气中的传播速度声音在固体中的传播速度。（填“大于”、“小于”或“等于”） 　　5．某同学在足够长的装满水的自来水管的一端敲击了一下，另外一个同学用耳朵贴着水管听，则他听到声音的次数是3次， 　　第一声从中传来；第二声从中传来；第三声从中传来。 　　6．声音音调的高低与发声物体振动的有关，物体振动，音调越高。 　　7．比较蚊子和牛发出得声音，一般情况下，的声音的响度大，的声音的音调高。 　　8．在挑选瓷器时，用轻轻敲击的方法可以判断它的好坏，这是利用声音的这一特性来判断的。 　　9. 人类耳朵的听觉范围是频率为的声音，但波与波是听不到的。 　　10．震耳欲聋反映了声音的很大；声音刺耳反映了声音的很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音， 　　是因为它们的不同． 　　11．如果唱歌时有人说那么高的音我唱不上去或那么低的音我唱不出来，这里的高低指的是；而引吭高歌、低声细语里的高、低指的是． 　　选择 　　12．比较声音在海水，铁管和空气中的传播速度，从大到小的排列顺序正确的是（　　） 　　A.海水、铁管、空气　　B.铁管、海水、空气 　C.空气、铁管、海水　　D.铁管、空气、海水 　　13．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（　　） 　　A．频率很高 　B.振幅很大　 C.响度很大 　 D.音调很高 　　14.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（　　） [来源:Z+xx+k.Com] 　　A.增大说话频率　　 B.增加传入对方耳朵的声音的响度 　　C.改变讲话的音色　　 D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话 　　15.人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（　　） 　　A．音调和响度 　　B.响度与音色　 　C．音调和音色　　 D.音调、响度和音色 　　16．我们能同时辨别出几个人说话的声音，是因为（　　） A.每个人说话的音调不同　　B.每个人说话的响度不同　　 C.每个人说话的音色不同　　D.以上都不对 　　17．医生用听诊器诊病是因为（　　） 　　A.听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大　 B.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 　　C.听诊器能减小声音分散，使传入人耳的响度更大些　 　　D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，从而使传入人耳的响度变大些18．声音在传播过程中，下列说法正确的是（　　）A.音色会逐渐改变　　B.音调会逐渐改变　　C.响度会逐渐改变　 　D.声音的音色、音调和响度都不会改变 　　19．几个相同的水杯中装入不同深度的水，用棍敲击时能发出不同音调的声音，这是因为各水杯（　　） 　　A.振动的振幅不同　　B.振动的频率不同　 C.各声音的音色不同　　D.和以上三者都有关 　　20．一位同学在听诗朗诵，下列声音不是噪声的是（　　） 　　A.有人在周围大声吵闹　 B.窗外高音喇叭发