小学自然第十册 第八课 设计赛车教案 教科版.docVIP

（苏教版）小学自然第十册第八课 设计赛车 教学目标： 1. 在设计小车的过程中，体会到团体合作的重要性和必要性。 2. 通过自己设计小车，培养学生的思维能力和创造力。 3. 通过小组合作，明确工程设计的一般设计程序并能设计出符合设计任务的小车。 教学重点： 知道工程设计的一般程序，能通过小组合作设计出符合设计任务的小车。 课前准备： 赛车录像（约 3 分钟），各种车辆图片 教学过程： 1．在我们的周围，我们可以看到各种各样的车。 教师出示各种车的图片，思考：这些车是干什么用的？你是从哪里看出来的，车的哪些构造和它进行的任务有关？ 小结：人们设计各种不同的车辆是和自己的需要有关的。 2．播放一段赛车的录像。假如赛车要能很快加速到时速 300 千米以上，而且要能平稳控制，要你们小组做设计师的话，你们小组的设计思路是什么？ 3．小组开始设计。 4．汇报：你们是从哪几方面来设计这辆赛车的？能谈谈这样设计的理由吗？ 在讨论中有没有遇到问题？遇到了什么问题？能不能解决这个问题？ 5．汇报小组的设计方案，其他小组讨论：他们的思考有没有不合理的地方，给他们提提改进的意见。 6．把我们的设计和设计师的设计对比一下，我们的设计哪些是和他一致的，哪些是我们没有注意到的？ 小结：刚才我们是按照怎样的过程来设计我们的赛车的？ 明确设计目的→收集想法，解决设计问题→选择想法，进行设计→改进我们的设计 以上的过程就是我们设计赛车以及其他工程的一般程序。 7．开始设计我们的赛车 现在我们要来设计我们自己的赛车了。 我们的设计任务是： ·车身长度必须在 25 厘米以内。 ·动力是气球或橡皮筋。 ·行驶的路程尽量长。 根据这个任务，小组讨论，你们小组将从哪几个方面来设计？ 8．小组汇报 小结设计的要求： ·画出设计图（或安装制作图）。 ·选择的材料。 ·选择的动力材料。 ·制作完成后的测试方法。 ·测试后提出需要改进的地方。 9．各小组开始设计赛车，做好设计记录。 10．根据我们的设计方案确定小组每一成员的分工。 11．课外完成赛车的制作与测试，在制作与测试时应注意安全。 ·使用工具的安全。 ·材料的安全，不能选择危险的材料。 ·测试时注意安全。 12．制作与测试过程应及时做好记录。 记录的内容： ·制作过程是怎样的？ ·有没有遇到什么问题？是怎样解决的？ ·有没有需要改进的地方？你们想怎样改进？ 2