高三复习10班计划.docVIP

2011—2012学年度上学期 高三复习10班班级工作计划 高三复习班不同于高三应届班学生，学生通过高考的打击，心里比较脆弱，心情比较复杂再加上学生组成成分复杂，他们来自不同地区，不同学校，有不同的情景。总之，面对这样一个复杂的群体，怎样在最短的时间里组建一个具有很强战斗力的班集体，班主任工作显得尤其重要，为此特制定如下计划： 一、营建氛围，让学生尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除高考学生，让学生。 3.通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和高考的。 4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。 5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立榜样和典型，激励学生奋发向上。 加强规范训练，即让学生养成： （1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 （2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 （3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 一次失败，也是下一次成功的开始。班级有了新标语：“激流勇进、背水一战”，“我努力我坚持，我一定能成功”。希望新的励志标语能给学生更大的动力挑战自我，奋力拼搏。在这紧张的学习气氛中，班主任应该适时调整节奏。 所以，我决定比以往更多地关注没个学生的心理变化，利用早读、课后、班会课为大家鼓劲的同时缓解压力。让学生们带着良好的心态学习。胜不骄败不馁，正确对待分数。多做好考试分析。除了平时的观察，考试后的谈心是不可忽视的。 四、日常生活中，帮助学生解决实际困难。 1.生活有节奏，有规律。 督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解学生生活实际。 高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 2