发展地质旅游业+弘扬地学文化.pdfVIP

地学哲学与地学文化 发展地质旅游业弘扬地学文化 李杼机沙淑清 (中国地质大学(北京)) 摘要：任何文化都需要一个展示的平台，地学文化也不例外，需要通过种种形式和手 段，让人们认识、认同、吸纳和传承。而发展地质旅游业恰好为我们弘扬地学 文化提供了一个平台。本文分析了我国发展地质旅游业的条件及途径，并提出 了发展地质旅游业时应注意的一些问题。 关键词：地质旅游；地学文化；地质遗迹；地质公园 地学文化的最根本的任务就是在地球科学与公众之间架起一座 桥梁，满足公众的科技文化需要，提高公众的地学文化素养。因 此，地学文化只有通过多元渠道予以传播与弘扬才具有生命力。如 何弘扬地学文化、普及地学知识、架起地球科学与公众之间的这座 桥梁，是值得我们深入研究的课题之一。 一、把发展地质旅游业作为弘扬地学文化的平台 目前，弘扬地学文化的关键，正是在于如何将丰富多彩的地学 文化资源转化为地学文化产品，从而使地球科学走近公众，让公众 了解地球科学与自己的关系。这是社会发展的需要，更是地球科学 ’ 的生存发展之本。 我们的地球经历了46亿年沧桑的历史，留下了多姿多彩的地 质遗迹。所谓地质遗迹是指“在地球演化的漫长地质历史时期， 由于各种内外动力地质作用，形成和发展并遗留下来的珍贵的不可 再生的地质遗产”¨1。这些多姿多彩的地质遗迹就是地球科学文化 绝佳的载体和素材。但如果没有人的参与，它们只能是自然资源， ·114· 地学文化建设及意义 并不能够以文化的表象展现，更不能在推动社会主义先进文化方面 发生作用。换言之，在当前寻找到能够系统展示地球科学知识，体 现地球科学文化多彩性的途径或载体才是首要的。而为公众提供科 学与趣味相融合的地质旅游产品，发展地质旅游业恰好给我们提供 了一个弘扬地学文化、普及地学知识的平台。 地质旅游是以地质内容为主，包括古生物、矿产、地震等方面 可供考察观光的一种旅游，是专业性较强的一种科考旅游。开展地 质旅游，使得旅游者在游览风光的同时，求知欲也得到了一定的满 足，把欣赏自然景观和探索奥妙结合起来，达到通过旅游来学习地 球科学知识的目的。例如，鸣沙山为什么会成为大自然的歌手?贝 壳化石为什么会从大海里来到了山上?为什么有的山的颜色是 “色如渥丹，灿若明霞”的红色?为什么泉水有冷有热?等等。旧1 又如，在一个火山遗址公园，通过火山口、火山锥、火山灰、火山 蛋和火山熔岩等的观察，可以使即使是从未学过地质学的人也会理 解火山喷发和炙热的岩浆活动。在一个古生物化石公园，通过观看 栩栩如生、石化了的各种动物标本，人们不难想象自然力的伟大和 沧海桑田的变迁。在地震遗址保留地，通过观看断裂错动的道路和 建筑物，人们会很容易地理解板块构造理论。1 总之，发展地质旅游业既提高了旅游的品味和层次，又是弘扬 地球科学文化的需要。 二、我国丰富的地质旅游资源为地质旅游业的发展提 供了有利的条件 我国疆域辽阔，地层齐全，地质构造复杂多样，地质地貌景观 丰富多彩，构成了名山胜水，峡谷溶洞，流泉飞瀑等自然景观旅游 资源。既有各种岩溶、丹霞、火山、冰川等奇特的地质地貌景观， 又有典型的地质剖面和构造形迹以及丰富多样的古生物化石等，几 乎囊括了世界上所有的地质遗迹类型。如新疆的哈密，这里分布有 ·115· 地学哲学与地学文化 独特的冰川、雪岭、草原、湖泊、沙漠、戈壁、鸣沙山等，又如世 界屋脊青藏高原的高山深谷、冻土荒漠和雄伟的现代冰川、云南的 石林、安徽的黄山、广东的丹霞地貌等等。另外，还有许多古生 物、冰川、火山、地震等方面的典型区域，可发展成地质旅游景 区，供公众游览参观。 1．著名的古生物化石产地 古生物化石历经数亿年沧桑，得以保存至今，比一切文物都要 古老，具有很高的观赏价值。如云南澄江化石群，浙江、河北等地 硅化木林，四川自贡恐龙化石群、河南南阳恐龙蛋、新疆和山西的 木化石等。 2．冰川与冰川遗迹 白雪皑皑、水晶宫殿般的现代冰川，是雅俗共赏