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苏教版生物必修1第二节《细胞的分化、衰老和凋亡》word同步测试题一,苏教版,苏教版三年级上册语文,苏教版二年级语文上册,苏教版电子课本,苏教版七年级上册语文,苏教版六年级上册数学,苏教版三年级下册语文,苏教版一年级语文上册,苏教版英语三年级上册
第2节 细胞分化、衰老和凋亡
1、1958年,美国科学家通过培养一种什么植物的什么部位细胞,证明植物细胞具有全能性
A.洋葱、鳞片叶肉细胞 B.胡萝卜、韧皮部细胞
C.水稻、叶肉细胞 D.小麦、茎的皮层细胞[来[
4、植物细胞的全能性是指 细胞具有发育成完整个体的 ,在
的条件下,就能发育成完整的植株。
分层训练
1、细胞的全能性是指 ( )
A具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞,能进行各种生理活动
B具有细胞膜、细胞质,无细胞核也能完成特定的生理活动
C生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
D具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞[来][来网]
A.心肌细胞 B.神经细胞 C.早期胚胎细胞 D.肝细胞
5、不具有分裂能力的细胞是( )
A.根毛细胞 B.癌细胞 C.根尖分生区细胞 D.骨髓干细胞[来
A. 肿瘤就是癌症 B.癌症是细胞程序失控的结果
C. 癌症是遗传病因此环境因素不重要 D.癌症属于传染病[
7、衰老的细胞不具备的特点是 ( )
A. 含水量减少 B. 细胞膜表面缺少糖蛋白
C. 细胞形态异常 D. 细胞酶活性加强呼吸速度加快
8、植物的组织培养技术就是利用植物细胞的 性发展出来的加速植物
的新技术,植物的组织培养技术对研究 、 和 的生长、分化发育规律,解决植物 中的一些理论问题很有帮助]
9、下图是胡萝卜根进行组织培养的某些过程示意图。请据图回答:
[
(1)把组织培养的过程按正常顺序排列(以字母表示)___________。
(2)图D上的细胞团是___________,它的特点是______________________________。
(3)图C中的培养物是_______________。
(4)从原理上讲,植物细胞有形成再生植株的可能性,这是___________的表现。
拓展视野
克隆羊
1997年2月7日《自然》杂志报道,英国生物学家维尔莫特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地克隆出一只小母羊,取名为多莉。克隆是希腊文“KLON”一词的译音,克隆即是无性繁殖。
克隆羊的培育过程是:将一只母羊(A羊)卵细胞的细胞核吸出,然后,将在一定培养基上培养几天后的另一只母羊(B羊)乳腺上皮细胞的细胞核,注入到上述无细胞核的卵细胞中,并进行电泳刺激,这样就形成了一个含有新的遗传物质的卵细胞。融合后的细胞开始分裂,形成早期的胚胎。然后,把这个胚胎移到第三只母羊(C羊)的子宫内,让它继续发育。经过140多天的怀孕期,C羊就产下了小母羊多莉。这只羊的遗传性状与B羊完全相同,简直就是B羊的复制品。
参考答案[1B 2全能性 3A 4单个细胞 全部遗传物质 适宜的
分层训练:
1C 2C 3D 4C 5A 6B 7D
8、全能性 生殖
9、(1)BDCA (2)愈伤组织
高度液泡化、无定形状态的薄壁细胞 (3)胚状体 (4)植物细胞全能性
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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