高中地理《地球的宇宙环境》学案10 鲁教版必修1.docVIP

课题 第一节地球得宇宙环境（2） 时间 总学时 课程目标 运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星. 分析说明地球上存在生命的条件。 学习重点：分析说明地球上存在生命的条件。 学习难点：分析说明地球上存在生命的条件。 学习流程： ☆前置补偿： 说出天体系统的级别。 ☆情景导入 展示图片1-1-1由课本中的问题导入新课。 ☆预习交流 1.地球是一颗普通行星： 特征、 特征等与其他行星相似或相同 2.地球是一颗特殊行星：是惟一存在 的天体 3.地球存在生命的条件和原因 ☆自学研读及探究 探究一：阅读课本“九大行星主要物理性质比较”表，运用相关知识分析回答： （1）从运动特征看，地球与其他八大行星有什么相似之处？ （2）从结构特征看，地球与水星、金星和火星有什么相似之处？ （3）为什么说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星？ 探究二：比较九大行星主要物理性质，分析太阳系中除地球外，最可能有生命的行星是哪颗？说说你的理由 课堂专练 1、关于太阳系的叙述正确的是( ) A．九大行星绕日公转方向相同 B．太阳系是由太阳与九大行星构成的天体系统 C．太阳是太阳系的质量中心 D．彗星远离太阳时彗尾加长 2、下列有关地球上存在生命物质条件的叙述正确的是( ) A．地球与太阳距离适中 B．地球的体积和质量适中 C．九大行星及小行星绕日公转方向一致，都是自东向西 D．地球自转和公转周期相同，使地表温度变化幅度不太大 3、地球处在一个比较安全的宇宙环境中，原因包括（ ） A．太阳很稳定，没有发生变化 B．地球与其他行星绕日公转方向一致 C．地球与其他行星自转方向一致 D．地球与其他行星绕日公转轨道几乎在同一平面上 4、（2004年上海卷）2004年3月，美国“机遇号”火星车找到火星可能有过适合生命栖居环境的依据，主要是在火星表面发现（ ） A．显示生命起源与演化的化石 B．大量被流星体撞击的坑穴 C．曾被水浸润过的迹象 D．适合生命呼吸的大气 5、（2003年江苏卷）太阳活动对地球的影响，主要表现为（双选）（ ） A．太阳活动加强将导致荒漠化日益严重 B．带电粒子流可以引发地球上的磁暴 C．耀斑的强辐射会干扰无线电短波通讯 D．太阳黑子增多会导致地表平均气温下降 课后反思 我的疑问 问题解答 1 用心 爱心 专心