地理学科初高中课程衔接问题.pptVIP

教学目标 一、中国的疆域和行政区划 1。运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2。记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。 3。(在地图上指出我国主要的半岛、岛屿、内海、边缘海。) 4。在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住他们的简称和行政中心。 二、?世界陆地和海洋 1。运用地图和数据说出全球海陆所占的比例，描述海陆分布特点。 2。运用世界地图说出七大洲、四大洋名称、分布（及洲际分界线)。 3。（在图中找出世界主要的半岛、岛屿、群岛、海、海湾、海峡。） 三、地球与地图 1。知道地球的形状、大小，运用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度的划分，用经纬网确定任意地点的位置。 2。通过绘图说明南北半球的划分、东西半球的划分、高、中、低纬度的划分。 3。运用地图辨别方向。 教学重点 一、中国的疆域和行政区划 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。（我国的四个边缘海：渤海、黄海、东海、南海。三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。三大半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。） 在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住他们的简称和行政中心。 二、世界陆地和海洋、世界政区 运用地图说出七大洲和四大洋名称、分布及洲际分界线。 （亚洲、欧洲、北美洲主要的半岛，亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲主要的岛屿，太平洋、大西洋、印度洋主要的海和海湾。世界主要的海峡。） 在地图上指出亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲主要的国家、首都及著名城市。 三、地球与地图 地球的形状和大小。 地轴、两极。本初子午线、经线、经度。赤道、纬线、纬度。南北回归线、南北极圈。 南北半球的划分、东西半球的划分、高、中、低纬度的划分。 注：以上括弧内的内容为《地理课程标准》以外的内容，可根据各校教学实际情况落实。 教学建议 1。教师应设法引发学生学习地理的兴趣。 2。加强学习习惯的培养和学习方法的指导，主要是读图的习惯与方法。 * 地理学科初中课程与高中课程相关的内容 一、中国的疆域和行政区划 二、?世界陆地和海洋 三、地球与地图 *