高中生物《现代生物进化理论的主要内容》同步练习3 新人教版必修.docVIP

高中生物《现代生物进化理论的主要内容》同步练习3 新人教版必修.doc

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高中生物《现代生物进化理论的主要内容》同步练习3 新人教版必修

共同进化和生物多样性的形成 选择题 ⒈狼和鹿通过捕食和被捕食的关系,进行着: A.能量交流 B.相互竞争 C.趋同进化 D.相互选择 ⒉昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这种现象说明: A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化 C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择,共同进化 ⒊下列选项不符合共同进化观点的是: A.自然界中,捕食者往往捕食个体数目较多的生物物种的个体,这有利于增加生物的多样性 B.大量捕杀野兔的天敌,将会使野兔数量迅速增多,进化速度加快 C.猎豹以斑马为食物,但所捕食的往往是奔跑速度慢,年老,体弱或有病个体,从而促进斑马进化 D.一种生物可以通过直接的生物关系促进相关生物的进化,也可以通过影响无机环境影响其他生物进化 ⒋下列选项不支持共同进化观点的是: A.有长着细长花柱的兰花,就必有同样长着细长吸管似的口器的昆虫 B.通过捕食关系,猎豹跑的越来越快,斑马的逃生动作越来越敏捷 C.随着最早光合放氧生物蓝藻的出现,地球上有了氧气,这为需氧型生物的出现和进化提供了前提 D.不同物种的进化互不关涉,彼此孤立的 ⒌共同进化不包括: ①不同物种生物之间在相互影响中不断进化和发展; ②同一物种不同种群之间在相互影响中不断进化和发展; ③同一种群不同个体之间在相互影响中不断进化和发展; ④生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展; A.①②     B.①④   C.②③    D.③④ ⒍生物多样性不包括: A.基因多样性 B.细胞多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性 ⒎了解生物进化历程的主要依据是: A.基因种类的变化 B.细胞结构的变化 C.生物化石 D.生殖方式 ⒏地球上最早出现的生物是: A.原核生物 B.真核生物 C.原生生物 D.自养生物 ⒐从生物进化的角度分析,人们一般认为最早出现的原核生物的代谢类型可能是: A.异养需氧型 B.自养厌氧型 C.异养厌氧型 D.自养需氧型 ⒑在距今大约15亿年前,真核生物出现之后,有性生殖作为一种新的繁殖方式出现了。有性生殖的出现增加了生物的多样性,生物进化的速度明显加快。有性生殖使生物多样性增加,生物进化速度明显加快的主要原因是: A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.以上三项都是 ⒒在生物进化过程中,最先登陆的生物是: A.植物 B.原生生物 C.脊椎动物 D.无脊椎动物 ⒓下列叙述不正确的是: A.地球上最早出现的生物是单细胞原核生物 B.早期地球上的生态系统只有生产者和分解者两种生物 C.真核生物的出现是有性生殖出现的前提 D.寒武纪生物大爆发使大量脊椎动物物种爆发式的迅速形成 ⒔下列说法不正确的是: A.最早登陆的植物只原始蕨类 B.最早登陆的动物是原始两栖 C.进化过程中部分生物的绝灭多生物多样性只有负面影响 D.恐龙在中生代侏罗纪繁盛,在白垩纪绝灭 ⒕下列选项中,能提高生物多样性的是: A.把生物进行分类 B.不同环境的自然选择 C.来自共同祖先的遗传 D.用进废退 ⒖通过化石的研究证明,恐龙等生物曾在地球上生存过较长一段时期,但后来灭绝了。能够解释这些物种短暂生存的最充足的理由是: A.这些物种不会发生变异 B.恐龙与环境斗争的结果使恐龙发生了变化 C.这些物种缺乏具有适应环境的可遗传变异 D.环境变化导致这些物种灭绝 ⒗下列有关生物进化理论发展的说明,不正确的是: A.中性学说的提出 B.寒武纪生物大爆发对达尔文进化渐进观点的质疑 C.拉马克用进废退学说取代达尔文自然选择学说成为进化理论的主流 D.现代生物进化理论以种群为基本单位,从基因水平上对自然选择学说进行了发展 ⒘下列关于生物进化的叙述,不正确的是: A.地球上最早出现的生物是单细胞,进行有氧呼吸的生物 B.寒武纪大爆发时,海洋中有大量无脊椎动物物种形成 C.在白垩纪末,恐龙的全部灭绝为哺乳动物的发展提供了空间 D.在寒武纪之前,地球生态系统是只有生产者和分解者的两极生态系统 ⒙真核生物的出现在生物进化史上具有重要的意义,这主要表现在: ①结构和功能更加复杂完善;②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定了基础;③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物进化 A.①②   B.①③   C.②③    D.①②③ 参考答案: 1-5 DDBDB 6-10 BCACB 11-15ADCBC 16-18CAD w.w.w.g.k.x.x.c.o.m - 1 -

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