大学生当村官弊大于利立论.docVIP

谢谢主席，各位评委、在场的观众： 大家好！相关的概念对方辩友已经很好的明确了，这里我就不再赘述了。今天，我们的辩题是”大学生当村官利大于弊还是弊大于利”所谓权衡利弊，就是基于事实的基础进行判断，而不是主观推测。因此判断 “大学生村官“制度的好坏就取决于是否能达到大学生自身价值的最大实现，农村发展达到中央农村建设二十字方针的要求这样的双赢局面。 我方的观点是“大学生当村官弊大于利”。我将从大学生，服务地区，社会三方面的角度对我方的观点进行论证。 一．大学生 1．动机不纯 据研究表明：13.7%的大学生愿意当村官，58.5%的学生表示得看政府政策，剩下的则不愿意当村官；而其中只有35.1%的学生是为了服务新农村建设，其余则是迫于就业压力，政府提供优惠政策及为了谋求今后的发展等目的。 2．钥匙大多开不了锁 据中国农大暑期社会实践对“大学生村官”的调查显示，仅有4%的大学生村官具有农学背景，大学生村官缺乏农村工作的知识背景和农民迫切需要的实用技术，致使大学生村官大多扮演的只是类似文秘，宣传者等角色，无法真正实现自身价值。 3．职责模糊 大学生村官虽有其名，但中编办却规定5年内不进编制，同时“村官”制度不具备相应的责任制度，大学生不对任何负面后果承担责任，大学生村官处于“非官非农”的尴尬境地从身份上的不承认和责任上不明确无法使体现该制度的合理性。 二．服务地区 空降兵无法真正融入地区，注入新鲜血液也可能血型不符 根据《中国共产党章程》规定，”党的基层委员会由党员大会或代表大会选举产生；党支部委员会选出来的书记、副书记，应报上级党组织批准“。大学生村官的就任方式不符合相关的规定，其到来就如同空降兵一般，为服务地区带来新鲜血液不假，但也可能会血型不符，因为个人的习俗、信念的不同，不是简单的先进文化，高层次知识就能解决的，繁琐细碎的事情无法解决，大刀阔斧的改革无法进行，纵使英雄也无用武之地啊！ 三．社会 1．治标不治本 大学生村官的产生在一定程度上缓解了就业压力，但只是看到眼前暂时缓解的效果，却没有起到实质性的作用，3年的合同期满后，他们将同样面临就业的问题，而3年的空白期造成的是他们专业知识的荒废，面对激烈的竞争，会使他们面临更加严峻的形势。 2．无法达到双赢 农村要发展，需要的是找到所需要的人才，只强调大学生从中获得了经验，锻炼了能力是无法全面地诠释问题的，接纳大学生村官的地区不是试验田，不能为了未达到锻炼个人的目的而让一整个地区成为陪练。 3．人才浪费 据调查显示，10年来，四川省8600多名大学生村官人在职的不足3000人，流失率达到70%以上。农村需要的是真正愿意扎根的干部，是真心带领他们的领头人，花力气培养的储备力量却无法为自己所用，其造成的人才浪费不是得不偿失吗？ 综上所述，我们可以看出这一制度在其理论和实践的结合上存在诸多问题，其弊端大于利处，因此我方坚持认为大学生当村官弊大于利。