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语文版九年级下第七单元同步练习及答案《庄子》二则 一、基础题 1.解释下列加粗词。 ①相与遇于浑饨之地??????????????? ?????②谋报浑沌之德??????????? ???????????? ③方虚骄而恃气????????????????? ???????④反走矣??????????? ?????????????????? 2.翻译句子。 ①人皆有七窍，以视、听、食、息。 ②鸡虽有鸣者，已无变矣。 3.比较并解释下列各组加粗词的词义 二、整体感悟 1.《浑沌之死》中“七窍”指什么？“倏”与“忽”为什么要给浑沌凿开“七窍”？??????????????????????????????????????????????????????????????????? ?2.《呆若木鸡》中当斗鸡“望之，似木鸡矣”时，也就达到了所谓“其德全矣”的境界，请你说说其中一德”的内容。??????????????????????????????????????????????????????????????????? 三、课文阅读题 阅读《呆若木鸡》，回答下列问题。 1.解释加粗词。 犹?? ??????????? 无敢应者??????? 几矣??????? 2.翻译句子。 ①方虚骄而恃气。??????????????????????????????????????????????????????? ②犹应响影。??????????????????????????????????????????????????????????? 3.纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来，这是为什么？ ???????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????? 4.同学们耳熟能详的成语中，有不少出自《庄子》，如“东施效颦”、“螳臂当车”等。请简述两故事的内容。? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 《周公诫子》 一、背记知识随堂笔记 1.《周公诫子》选自《??????? 》、作者?????????? ，????? 朝古今诗学“???????? ”的开创者。 2.周公，是周初的?????? 家，姓???? 名???? ??，曾帮助??????? 灭商。 二、基础知识 1.周公为什么要诫子？ 2.文中的“一沐三握发，一饭三吐哺”有何意思？ 3.解释加粗词。 ①无以鲁国骄士。???????????? ②犹恐失天下之士、???????????? ③一饭三吐哺。 ????????????? 4.翻译句子。 ①吾于天下亦不轻矣。 ②夫此六者，皆谦德也 《出师表》 1.指出下列句中加点的词语，古今意义有什么不同？ (1) 诚宜开张圣听?????????????? 古义：??????? 今义： （2）必能使行阵和睦 ，优劣得所? 古义：??????? 今义： （3）未尝不叹息痛恨于桓灵也?? 古义：??????? 今义： （4）先帝不以臣卑鄙? ?????????古义：??????? 今义： （5）由是感激，遂许先帝以驱驰 古义：??????? 今义： （6）臣本布衣，躬耕于南阳???? 古义：??????? 今义： 2.翻译下列句子： （1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也 （2）臣本布衣，躬耕于南阳 （3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德 （4）受任于败军之际，奉命于危难之间 3.默写填空 （1）《出师表》中说明形势危急的句子是：????????????????????????????????? . （2）《出师表》第一段中诸葛亮从正面反面诚恳奉劝刘禅的句子是????????????? 。 （3）然???????? ， ?????????者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 （4）愚以为，宫中之事，事无大小，悉以咨之，必能??????? ，????????? 。 4. 诸葛亮向后主刘禅提出了的建议是_________,______________,_____________.最关键的是__________？这些 建议表达了他__________________________________________的政治愿望？(请用课文中的话回答)。 5、自主阅读和合作解读。完成下列问题 （1）第5段中提到的“亲贤臣”，相当于我们今天选拔人才时常常提到的“??? ”这一成语。“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是??????????? 。在中华民族的历史上，?????? 就是一个贞良死节之臣。（举课本以外的例子） （2）这两段分别提到了刘备和诸葛亮