作文教学论文(陆业).docVIP

转变作文教学，让学生体验精彩 大丰市新丰初级中学 陆业 [摘要] 作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式；作文是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。让学生写作有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考是新课程的要求。语文老师应转变作文教学观念，让作文贴近学生，感受生活。通过激发学生的写作兴趣，培养其创新能力，让学生放开手脚，大胆想象来作文，让作文课变得丰富多彩、让写作变成一种享受、一种快乐体验。 [关键词]新课标 作文教学 激发兴趣 体验快乐 作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。初中语文新课标作文要求：写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。这就要求语文老师应转变教学观念，让作文贴近学生，感受生活。让作文课变得丰富多彩、让写作变成一种享受、一种快乐体验。 一、转变认识，积极作文 学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度，因为作文能力是学生语文水平的综合体现。但在语文教学中听说训练起步早，基础较好；读写训练中，阅读训练的分量较重，时间多，范围广，写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少，而且收效