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鲁教版数学七下《平面图形的平移》word同步测试,小学数学平面图形,数学平面图形创意画,初一数学基本平面图形,六年级数学平面图形,鲁教版七年级上册数学,鲁教版八年级上册数学,鲁教版四年级上册数学,鲁教版六年级数学上册,鲁教版三年级数学上册
鲁教版数学 平面图形的平移测试题
一、精心选一选
1、在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移( )
A.不改变图形的大小与形状,只改变图形的位置
B.不改变图形的位置,只改变图形的大小
C.不改变图形的形状,只改变图形的大小
D.不改变图形的大小,只改变图形的形状
2、如图,△ABC沿BC平移得到△DCE,下列说法正确的是( ).
(A)点B的对应点是点E (B)点C的对应点是E
(C)点C的对应点是点C (D)点C没有移动位置
3、将面积为6m2的梯形向左上方平移了5m后,得到新的梯形的面积是( )
A.30m2B.6m2C.5m2D.15m2
A ①③ B ②③
C ③④ D ③
5、如图,△ABC和△DEF中,一个三角形经过平移可得到另一个三角形,则下列说法中不正确的是( ).
A AB∥FD,AB=FD B ∠ACB=∠FED
C BD=CE D 平移距离为线段CD的长度
6、如果同一平面的两个图形通过平移,不论其起始位置如何,总能完全重合,则这两个图形是( )
A 两个点 B 两个半径相等的圆
C 两个点或两个半径相等的圆 D 两个全等的多边形
7、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离,下面说法正确的是( )
A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同
C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定
8、小明和小华在手工制作课上用铁丝制作楼梯模型如图所示,那么他们用的铁丝( ).
A.一样多 B.小明的多 C.小华的多 D.不能确定
9、如图,可以视为是图形平移的不同组合对数(一个梅花对另一个梅花不计方向)有( )
A.9对 B.10对 C.5对 D.8对
10、如果将一图形沿北偏东30°的方向平移3厘米,再沿某方向平移3厘米,所得的图形与将原图形向正东方向平移3厘米所得的图形重合,则这一方向应为( )
A.北偏东60° B.北偏东30° C.南偏东60° D.南偏东30°
二、耐心填一填
1、如图,四边形ABCD平移到四边形ABCD 的位置,这时可把四边形ABCD 看作先将四边形ABCD向右平移 格,再向下平移______格。
2、将线段AB向右平移3cm得到线段CD,如果AB=5cm,则CD= cm.
3、如图1,△ABC是由△DEF平移得到的,∠B=40°,∠D=70°,则∠DEF= ,∠BAC= ,∠F= .
[
4、如图2,长方体中,由表面ABCD通过平移可以与之重合的面是 .
5、已知两个重合的正方形纸片,边长为4
厘米,其中ABCD沿BA方向平移3厘米(如图3),平移后的
两个正方形重叠部分的面积是 平方厘米.
6、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,BC=8,AD=3,AB=4,CD=3,将AB平移到DE处,则△CDE为 三角形,周长为 .
7、小明把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上,左手手印 (填能或不能)通过平移与右手手印完全重合。
三、用心想一想
1、 如图,△DEF是△ABC沿BC方向平移后的图形,判断S四边形ABEG与
S四边形FCGD的大小关系,并说明理由.
2、如图,经过平移,△ABC的顶点A移动到了点D,作出平移后的三角形.
3、 本题中四个长方形水平方向的边长均为,竖直方向边长均为.
在图1中,将线段向右平移1个单位到,得到封闭图形.
在图2中,将有一个折点的折线向右平移一个单位到,得到封闭图形.
(1)在如图3中,请你类似地画出一条有两个折点的折线,同时向右平移一个单位,得到一个封闭的图形,并把这个封闭图形涂上阴影.
(2)请你写出上述三个图形中除去阴影部分的面积:____,____,____.
(3)联想与探索:如图4,在一块矩形草地上,有一条弯曲的小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位),请你猜想草地的面积是多少?
(4)若图5中草地的面积与图4中的草地面积相等,小路的宽度有什么要求是?
5cm
5cm
8cm
8cm
小华
小明
A
B
C
D
图1
图2
图3
图4
图5
小
路
草地
草地
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