鲁教版数学六下《数据的形象表示》word同步测试.docVIP

10.3 数据的形象表示 第1题.图甲、乙分别是我国年全国初中生在校人数和全国初中学校数统计图．由图可知，从1997年至2000年，我国初中生在校人数 Ａ．逐年增加，学校数也逐年增加 Ｂ．逐年增加，学校数却逐年减少 Ｃ．逐年减少，学校数也逐年减少 Ｄ．逐年减少，学校数却逐年增加 答案：Ｂ 第2题. 下表是某村种植玉米、小麦、水稻和棉花的面积情况： 品种 玉米 小麦 水稻 棉花 面积（亩） 1000[ 1500 2000[来 500 1）种植玉米、小麦、水稻和棉花面积之比为多少？ （2）用象形统计图，形象地表示这组数据． 答案：（1）面积之比为：玉米小麦水稻棉花. （2）如图： 第3题. 某校配戴眼镜的学生人数统计如下： 年级 初一 初二 初三 高一 高二 高三 戴眼镜人数 45 50 60 67 75 90 根据这个资料绘一个该校配戴眼镜的学生人数象形统计图． 答案： 某校配戴眼镜人数如图所示，　　人 第4题. 下表为年至年由中国内地访港的旅客人次： 年份 1991 1992 1993 1994 1995 1996 旅客人次（万） 100 120 180 200 220 240 试用象形统计图表示这些数据． 答案：只要形象、合理便可，如图 第5题. 如图为巧盈的消费模式．她每月在衣履上的花费为4200元． （1）求她每月的租房费用； （2）求她每月的总消费； （3）请制作一象形统计图形象地表示巧盈每月的消费． 答案：（1）元　（2）元　（3）各人的统计图可以不相同，只要合理、形象便可以 第6题. 下表给出了在第26届、第27届国际奥林匹克运动会上，获得金牌前七名的国家的奖牌情况： 国家 金牌 银牌 铜牌 国家 金牌 银牌 铜牌 美国 44 32 25 美国 39 25 33 俄罗斯 26 21 16 俄罗斯 32 28 28 德国 20 18 27 中国 28 16 15 中国 16 22 27 澳大利亚 16 25 17 法国 15 22 12 德国 14 17 26 意大利 13 10 12 法国 13 14 11 澳大利亚 9 9 23 意大利 13 8 13 第26届 第27届 （1）制作统计图，表示出美国、俄罗斯，德国、中国、澳大利亚五个国家在两届奥运会上获得金牌的数目； （2）从制作的统计图中你能得到哪些信息？ （3）比较中国在两届奥运会上的表现． 答案：（1）如下图　　（2）略　　（3）可以从金牌（或总奖牌）的绝对数量、名次、金牌数（或总奖牌数）占前七名国家总金牌数（或总奖牌数）的百分比等角度进行比较 第7题. 专家预测到年世界人口将达到亿，各大洲的人口情况如下表： 亚洲 北美 欧洲 非洲 拉丁美洲及加勒比地区 52.68亿 3.92亿 8.28亿 17.68亿 8.09亿 请绘制出2050年世界各大洲的人口情况的扇形统计图和条形统计图． 答案：扇形统计图： 条形统计图： 第8题. 下表是各种动物的孵化时间表： 鸡 鸭 鹅 鸽子 火鸡 21天 30天 30天 16天 26天 根据上面的数据制作适当的条形统计图，表示各种动物所需的孵化时间． 答案： 第9题. 任意投掷一枚均匀的硬币三次，至少有一次出现反面朝上的概率为________-． 答案： 第10题. 下表是1949年以后，我国历次人口普查情况(单位：亿)； 年份 1953年 1964年 1982年 1990年 2000年 人口 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95 计算每年平均增长的人口数； 分年段算出每年平均增长的人口数，并与(2)的结果进行比较，你能发现什么？ 答案：(1)提示：用总人口增长数除以年数的增长数；(2)提示：用每年段人口增长数除以年数增长数． 第11题. 下面是我国1990~2000年进出口贸易总额变化统计表(单位:亿美元)： 年份 1990年 1992年 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 2000年 贸易总额 1154.4 1655.3 1957.0 2367.3[ 2808.6 2898.8 3250.6 3239.4 3606.5 计算2000年贸易总额与1990年贸易总额的比(用百分数表示)． 答案：312.4%． 第12题. 就自已所了解的有关信息技术和互联网的知识写成一篇短文．你可以利用本书中的有关数据，也可以自己收集有关数据．在你的文章中，要尽可能利用统计图表有效、形象地表示数据． 答案：略． 第13题. 下图显示的是今年2月25日《太原日报》刊登的太原市2002年至2004年财政总收入完成情况，图中数据精确到1亿元，根据图中数据完成下列各题： 　（1）2003年比2002年财