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眉山职业技术学院 教育实习总结鉴定表 系 别 年级班级 实习学校 实习班级 实习生姓名 实习时间 至 二0一 年 月 日填 姓 名 性 别 年 龄 政治 面貌 民 族 实习内容及自我总结： 教 学教 实师 习评 指语 导 教师签字： 年 月 日 班 主 任教 工师 作评 指语 导 教师签字： 年 月 日 实领 习导 学意 校见 盖章 实 习 成 绩 师德表现 教学工作 班主任工作 综合成绩 组织纪律 10% 文明礼貌 5% 团结互助 5% 组织教学 5% 处理教材 5% 专业知识 10% 语言表达 10% 板 书 5% 教 态 10% 其 他 10% 思想工作 10% 组织班会 10% 其他班务工作 10% 注：实习成绩由实习学校分项评分，其标准见末页，必须严格控制高分。 实习分项成绩 试讲成绩20% 实习 成绩 实习成绩80% 注：总成绩按五级记分，优≥90；良≥80；中≥70；及格≥60；不及格60. 系领导 意见 实习学校评定实习生成绩标准 师 德 表 现 政治思想 组织纪律 坚持四项基本原则，热爱教育事业，服从实习学校的一切安排，积极参加校内政治活动、业务学习和生产劳动，遵守纪律，遵守一切工作制度。 文明礼貌 道德修养 尊重实习学校领导、指导教师及其他教职工，为人师表，衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人。 团结互助 勤奋好学 虚心接受领导和教职工的指导和批评，正确处理同志之间的关系，团结互助，勤奋好学，积极上进。 教学工作 组织教学 能调动学生的学习积极性，控制掌握好课堂教学秩序，合理安排和使用课堂教学时间。 处理教材 熟练掌握教材内容，对教材分析得当，少而精，能突出重点为，讲清难点。 专业知识 基材概念、基本理论熟悉，准确，实验基本操作技能熟练、规范。 语言表达 口齿清楚、情绪饱满，语言生动、流畅。能用普通话进行教学。 板 书 字迹清楚、工整，板面美观，设计合理。 其 他 认真备课，认真辅导，认真批改作业，严格成绩考核。 班主作工作 思想要作 坚持正确的政治方向，做好教学育人工作，用正确的思想、立场、方法引导学生，深入了解全班学生的思想状态，鼓励先进，对后理生能作耐心细致的说服教育和思想转化工作。 组织班会 能独立地、较好地主持班会活动。 其他工作 能较好地管理全班学生，使他们有良好的学习和较强的组织纪律性，组织好各种班务活动，及时正确地处理好班上出现的问题。