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Starter Unit7
Starter Unit7(1)
一教学目标:复习颜色服装的名称。熟练掌握物主代词的用法.
二教学重难点:复习颜色的表达方法,区分名词性和形容词性物主代词。
三温故知新:
1.填表:
? 单数 复数 形容词性物主词 my your ? her its ? ? their 名词性物主代词 ? ? his ? ? ours yours ? 2.句型转换:
(1)Millie is in front of the gate. (对画线部分提问)
_________ ________ Millie?
(2)Spotty is under the chair. (用on the chair改为选择疑问句)
_______ _______ under the chair.______ _____ ______ _______?
(3)There are some birds in the tree. (改为一般疑问句并作否定回答)
_______ _______ _______ ________ in the tree?
No, ________ ________.
(4)There is only one knife in the pencil-box.. (对画线部分提问)
________ ______ _______ _______ there in the pencil-box?
(5)Climb the tree. (改否定句)
________ ________ the tree.
(6)The book on the desk is Helen’s. (对画线部分提问)
________ __________ is Helen’s?
(7)There is a woman doctor in the room.(改为复数)
There _______ ________ ______ ________ in the room.四.课前预习:
1听磁带,熟读熟背 Unit7 的所有单词,并且在抄写本上每个抄写4遍,中文1遍。
2试着朗读课文,写出下列词组。
1) 他的蓝牛仔裤____________ 2)我的褐色的帽子______________
3) 她们的黄衬衫______________4)吉尔的粉红色毛衣____________
5)他们的新篮球_______________6)我们的风筝_________________
7)杰克的红T恤_______________8)玛丽的灰裙子_______________
3用表示颜色的词填空。
1.We are Chinese. Our hair is _________.
2.An orange is __________.
3.The apple is big and _______.
4.The walls of our classroom are w_______.
5.The sky is _________.
6.The trees turn ________ in spring.(春天)
五.课堂教学:
1Present the names of colours..
2.Learn to say and act out the dialogue, then finish WB P108 Welcome to the unit.
3.Look and say. Practise speaking the colours of the students’ clothes..
4.Listening Practise. P33 Part B Listening and WBP108 listening tasks.
六.课堂检测:
1There is a shirt in the box.(提问) _______ _____ in the box?
2Joan’s coat is blue. (提问) ________ _______ ______ Joan’s coat?
3This is Lily’s sweater. (提问) _______ _______ _______ this?
4These skirts are light yellow. (提问) _______ ______ ______ these skirts?
5They are orange oranges. (提问) _______ _______ ________?
6That is his basketball. (提问) ______ __________ ________ that?
7Those are my black tr
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