[版]人教版(PEP)三上《Unit 4 We love animals》(Period Five)word导学案.docVIP

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2015-09-15 发布于广东
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[版]人教版(PEP)三上《Unit 4 We love animals》(Period Five)word导学案

人教版pep（三年级起点）（2012教材）小学三上 Unit 4 We love animals Period Five导学案【学习目标】复习单词tiger monkey panda bear 交际句型what is this? This is a… What is that ? That is a… Cool! I like it. 【学习重点】询问物体的句型及介绍句型【学习难点】单词的发音和拼写【学法指导】自主合作探究【学习过程】一、自主学习学习任务一：根据实物或图片复习巩固单词tiger, bear, bird, monkey的意思。学习任务二: （1）学唱英文歌曲（2）let’s talk 练习（3）let’s do 的练习二、合作共建 Act like a bird Act like a tiger Cool! I like it. 万花筒：西方人很喜欢小动物，他们几乎每家每户都养着宠物，他们把自己养的宠物看做是家庭成员之一，告诉别人家庭成员的时候，往往会把自己养的宠物算进去，所以当别人告诉你有很多家庭成员时不要惊讶。一、读句子，将下面动物涂上颜色精品资料，你值得拥有！