高中地理《人类活动对区域地理环境的影响》教案2 中图版必修3.docVIP

第三节 人类活动对区域地理环境的影响 教学目标 1、自然资源的利用对区域地理环境的影响，正确理解人类利用资源对环境产生的影响。 2、产业转移对地理环境的影响，了解产业转移的原因及产业转移对地理环境的影响。掌握产业转移对迁入区和迁出区的不同影响。树立正确的环境观。 3。用全面的观点看问题，树立正确的资源观。 重点 自然资源的利用对区域地理环境的影响 难点 产业转移的原因及产业转移对地理环境的影响。掌握产业转移对迁入区和迁出区的不同影响 教 学 方 法 讲述法、分析类比法。多媒体辅助教学。 板 书 设 计 一、自然资源的利用对区域地理环境的影响 矿产资源的开采和利用， 水资源的跨区域调配 3、生物资源的利用 二、产业转移对区域地理环境的影响 1、三次产业的划分 2、区域内转移 3、区域间转移4、产业转移的结果： 教学过程 人类的一切活动，都在不断的直接或间接地改变着地理环境。 人类对环境的改变，总是从对区域环境的某一因素产生影响开始，进而引起整个区域环境的改变。 一、自然资源的利用对区域地理环境的影响 1、矿产资源的开采和利用， 案例：山西煤炭资源开采和能源的发展。 意义：调整生产力布局，加快城市化进程，促进基础设施建设。提高人民生活质量，提高资金保障。促进城乡一体化进程。 不合理地开采和利用，会造成区域环境的巨大破坏。 造成严重的大气污染，水，土地污染。引起土地资源的浪费，地面塌陷、地下水漏失。 2、水资源的跨区域调配 案例：美国加利福尼亚州的北水南调。 有利影响：缺水区缓解旱情，促进水 气交换，利于水循环，补偿调节河湖水量，缓解生态缺水。利于水土保持和防止地面沉降。 水资源的跨区域调配，对缺水区域的环境改善和经济发展带来可能。（P26“阅读”） 水资源的跨区域调配，对两地会否产生不利的影响？ 3、生物资源的利用 生物资源的利用是人类活动中最基本的资源利用形式。 对生物资源不合理地利用， 既破坏了环境，又影响人类健康。（P27“阅读”） 物种灭绝，生物多样性减少。人类培育和改良农产品，使其产量和质量提高；人类有目的的植树造林，改善了生态环境。 (一课时) 二、产业转移对区域地理环境的影响 三次产业的划分： 第一产业——即广义的农业。一般包括种植业、畜牧业、林业、渔业等。 第二产业——即广义的工业。一般包括采矿业、制造业、建筑业，以及电力、煤气及水的生产和供应业等。 第三产业——即广义的服务业。是为第一、第二产业发展提供基本服务的产业部门。如商业、金融、保险、运输、公务、教育和公益事业等。 2、 区域内转移 劳动力转移：随着国民收入的提高，劳动力首先从第一产业向第二产业转移。当收入继续提高后，劳动力便会向第三产业转移。产业结构会遵循由低级形态向高级形态发展变化的规律。 劳动力分布：产业结构有明显的区域差异性：一般来讲，从一个区域产业结构的比重来看，第三产业比重越大，说明该区域经济发展水平越高。 3、区域间转移（讲述）社会经济发展的不平衡，带来产业结构的区域差异。发达区域的产业升级，使低级落后的产业向欠发达区域迁徙，形成产业转移。低级产业迁出带来环境的优化和改善— 产业升级为知识技术密集型和服务型 低级产业迁入带来环境的污染和破坏 —劳动密集型产业兴起且经济获得发展 发达区域向不发达区域转移劳动密集和资源密集型产业。 中国和美国，分别是发展中国家和发达国家，他们代表了社会经济发展的不同阶段。通过比较，我们可以了解产业发展的一般规律，以及产业结构的区域差异 4 、产业转移的结果： 实现了大量消耗原材料和能源为主的产业型向以知识、技术、服务为主的产业类型的过渡。不利影响减少 思考： 曾经有人这样形容广东经济：“产粮越多越穷，产粮越少越富” 。怎么理解这句话 (二课时) 课 堂 小 结 课 后 记 录 作 业 记 录 学 生 反 馈 备 注 两课时 1 用心 爱心 专心