【导与练】2016届高三新课标数学理一轮复习课件：第14篇　不等式选讲第1节　含绝对值的不等式及其解法.pptVIP

第十四篇　不等式选讲(选修4-5) 第1节　含绝对值的不等式及其解法 编写意图 绝对值的定义、性质与几何意义,绝对值不等式的解法与证明,是高考重点考查的内容,难度中等.本节围绕高考命题的规律进行设点选题,重点突出绝对值不等式的解法、分类讨论思想的应用,主要体现在考点一、考点二的选题和反思归纳上,难点突破与绝对值不等式有关的参数问题,主要体现在考点三的选题和反思归纳上,多维审题栏目突破了|x-a|+|x-b|≥c型不等式的三种方法:几何法、分段讨论法和图象法.课时训练以考查基础知识和基本方法为主,考查角度新颖,涉及两个绝对值不等式的恒成立、恒成立问题极有可能成为高考命题的主流方向. 考点突破 多维审题 夯基固本 夯基固本 抓主干 固双基 知识梳理 1.绝对值不等式 (1)定理 如果a,b是实数,那么|a+b|≤ ,当且仅当 时,等号成立. (2)如果a、b、c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|.当且仅当 时,等号成立. (3)由绝对值不等式定理还可以推得以下几个不等式 ①|a1+a2+…+an|≤|a1|+|a2|+…+|an|. ②||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|. ③|a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|. |a|+|b| ab≥0 (a-b)(b-c)≥0 2.绝对值不等式的解法 (1)形如|ax+b|≥|cx+d|的不等式,可以利用两边平方的形式转化为二次不等式求解. (2)①绝对值不等式|x|a与|x|a的解集. ②|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法 |ax+b|≤c? (c0), |ax+b|≥c? (c0). -axa xa或x-a -c≤ax+b≤c ax+b≥c或ax+b≤-c 3.|x-a|+|x-b|≥c(c0)和|x-a|+|x-b|≤c(c0)不等式的解法 (1)零点分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为 (-∞,a),(a,b],(b,+∞)(此处设ab)三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集. (2)几何法:利用|x-a|+|x-b|c(c0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于c的点的集合. (3)图象法:作出函数y1=|x-a|+|x-b|和y2=c的图象,结合图象求解. 质疑探究: |x-a|+|x-b|的几何意义是什么? (提示:数轴上,设与实数x,a,b对应的点分别为P,A,B,则上式的几何意义为|PA|+|PB|) 基础自测 1.|2x-1|3的解集为(　 　) (A)(-∞,-2)∪(1,+∞) (B)(-∞,-1)∪(2,+∞) (C)(-2,1) (D)(-1,2) 解析:由|2x-1|3得2x-1-3或2x-13, 解得x-1或x2. 故选B. B 2.不等式1|x+1|3的解集为(　 　) (A)(0,2) (B)(-2,0)∪(2,4) (C)(-4,0) (D)(-4,-2)∪(0,2) 解析:原不等式等价于1x+13或-3x+1-1, 解之得0x2或-4x-2, 故应选D. D 3.函数y=|x-4|+|x-6|的最小值为(　 　) (A)2 (B)4 (C)6 (D)10 解析:法一　y=|x-4|+|x-6| =|4-x|+|x-6|≥|(4-x)+(x-6)| =2. 法二　|x-4|+|x-6|表示在数轴上,x对应的点到4与6对应点的距离之和,随着x在数轴上的移动易看出|x-4|+|x-6|≥2,故选A. A 4.(2014高考广东卷)不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集为　　　　.? 解析:本题考查绝对值不等式的解法.|x-1|+|x+2|≥5的几何意义是数轴上的点到1与-2的距离之和大于等于5的实数,所以不等式的解为x≤-3或x≥2,即不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞). 答案:(-∞,-3]∪[2,+∞) 5.若|x-4|+|x+5|a对于x∈R均成立,则a的取值范围为　　　　.? 解析:∵|x-4|+|x+5|=|4-x|+|x+5|≥|4-x+x+5|=9,∴当a9时,不等式对x∈R均成立. 答案:(-∞,9) 考点突破 剖典例 找规律 |ax+b|≤c和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法 考点一 【例1】 解下列不等式 (1)|2x-3|≤5; (2)|5-4x|9. 思维导引:先去掉绝对值符号等价转化为一次不等式再求解. 解:(1)∵|2x-3|≤5, ∴-5≤2x-3≤5, ∴-2