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普通生物学复习题09
一、细胞
什么是生物学?生命的基本特征有哪些?
生物学是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,是自然科学基础学科之一。
基本特征:1.化学成分的同一性 2. 严整有序的结构 3.新陈代谢 4.生长发育 5.繁殖和遗传(最基本特征) 6.应激性和运动 7.适应8.演变和进化
原核生物与真核生物的主要异同点是什么?
异:原核生物的细胞没有膜包被的细胞核,没有独立的内膜系统,没有细胞骨架,没有复杂的细胞器,仅有核糖体,细胞主要进行无丝分裂
真核生物的细胞有细胞核,且有核膜、核仁,有复杂的内膜系统和细胞器,细胞主要进行有丝分裂。
同:相同点都是由DNA到RNA;都需要相关的酶系统;都有启动子、都有调控,如原核生物的终止子和真核的增强子等等。?内质网,高尔基体以及溶酶体等小泡的功能和相互关系是怎样的?
结构:主要由核被膜、核仁、染色质、核质和核骨架构成
内质网的功能:蛋白质的合成、运输和脂肪、胆固醇的合成、代谢
高尔基体的功能:细胞内某些物质的积累、加工和分泌颗粒的形成、转运,以及对机体摄入的脂质有暂时的贮存加工作用,在植物细胞分裂时与细胞板的形成有关
溶酶体的功能:水解蛋白质、核酸和多糖,起溶解和消化作用
相互关系:内质网、高尔基体和核膜有序地连接沟通,在细胞内形成一个内膜系统。内质网上合成的蛋白质和脂质物质,进入高尔基体内加工、修饰、包装、,再运输到胞内某一特定位置或者细胞外,高度有序地代谢流程维持了细胞内环境的相对稳定。而初级溶酶体是有高尔基囊的边缘膨大而分离出来的泡状结构,是次级溶酶体的潜伏状态。(由粗面内质网合成的蛋白质转移到高尔基体后,经贮存、加工、浓缩成分泌颗粒)
细胞分裂的方式有哪些?比较他们的异同点.
无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
异:无丝分裂:细胞核和细胞质直接分裂,遗传物质不平均分配,分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体的变化
有丝分裂:遗传物质平均分配,在分裂过程中出现纺缍体和染色体等一系列变化,分裂后形成2个体细胞,细胞只裂一次,分裂前后染色体数目不变
减数分裂:遗传物质平均分配,在分裂过程中出现纺缍体和染色体的变化,细胞分裂两次,通过两个细胞周期使染色体数目减半,在减数分裂过程中,发生非同源染色体的重新组合,以及同源染色体间的部分交换等复杂过程,减数分裂发生在生殖细胞成熟过程,分裂后形成四个精子或一个卵细胞。
同:均由一个母细胞产生两个或若干子细胞。
二、遗传与变异
简述DNA双螺旋结构及其特点?
DNA分子式一种由两条反向平行的单链分子以右螺旋的方式,相互缠绕在一起的双螺旋结构。
特点:(1)两条多核苷酸链以右手螺旋的形式,以双螺旋的方式按一定空间距离相互平行盘绕两条多核苷酸链的方向是相反的。两条多核苷酸链DNA双螺旋空间结构对核苷酸或碱基的排列顺序不存在任何限制条件。
?
按照半保留复制
简述基因中的遗传信息经转录和翻译后在蛋白质中表达的过程。
基因通过酶调控蛋白质的转运和加工 蛋白质的加工(剪切、化学修饰)
三、生物的进化
简述化学进化的主要内容
无机分子→有机小分子→有机大分子→多分子体系→原始细胞的形成
简述生物进化的主要证据。
生物进化的依据包括古生物学、形态解剖学、胚胎学、生物地理学、细胞生物学、发育生物学、分子生物学的证据。
什么是物种和种群,物种是怎样形成的?
物种:指一类形态和遗传组成相似的生物群体,有生殖能力的个体之间在自然条件下能够互相交配产生正常的个体后代。
种群:同一物种的一群个体,通过个体间的交配而保持一个共同的基因库。
物种的形成:当一个生物群体基因库与其他群体的遗传变异足够大时,就形成了与其他生物种群的生殖隔离,于是物种便形成了。
什么叫小进化,影响小进化的因素有哪些?
小进化:一个种群或一个物种基因频率的变化。
影响小进化的因素:1.基因突变 2.基因流动 3.遗传漂变 4.非随机交配 5.自然选择
什么叫大进化,研究内容有哪些?
大进化:一个种群以上水平的进化。
研究内容:1、种及种以上分类单元的起源和大进化的因素。2、进化形式,在时间尺度上的进化线系的变化和形态.3、进化速度,形态改变的速度和分类单元的产生或灭绝速度,种的寿命等。4、进化的方向和趋势。5、灭绝的规律、原因及其进化的趋势、速度的关系等。
六界系统包括哪些生物?
包括后生动物、后生植物、真菌、原生生物、原核生物、病毒
生物的学名是怎样的?什么是二名法?
二名法:用两个拉丁文或拉丁化的单词构成的某一种生物的学名。
第一个单词是属名,名词,第一个字母要大写;第二个单词为种加词,形容词。完整的学名,在种加词后附上命名人的姓氏或其缩写。
植物和动物的进化历程都是怎样的?
植物界的进化过程是循着由低级至高级,由简单到复杂,由单细胞到多细胞,
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