人教A版数学必修一3.1.1《方程的根与函数的零点》（一）》教案.docVIP

模块必修一第三单元第3.1.1节方程的根与函数零点教学案 课时：第一课时 课型：新授 编者： 日期： 年 月 日 三维目标 1. 结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程根的联系； 2. 掌握零点存在的判定定理. 自主性学习 1、旧知识铺垫 复习1：一元二次方程+bx+c=0 (a0)的解法. 判别式= . 当 0，方程有两根，为 ； 当 0，方程有一根，为 ； 当 0，方程无实根. 复习2：方程+bx+c=0 (a0)的根与二次函数y=ax+bx+c (a0)的图象之间有什么关系？ 判别式 一元二次方程 二次函数图象 2、新知识学习 探究任务一：函数零点与方程的根的关系 问题： ① 方程的解为 ，函数的图象与x轴有 个交点，坐标为 . ② 方程的解为 ，函数的图象与x轴有 个交点，坐标为 . ③ 方程的解为 ，函数的图象与x轴有 个交点，坐标为 . 根据以上结论，可以得到： 一元二次方程的根就是相应二次函数的图象与x轴交点的 . 你能将结论进一步推广到吗？ 总结：零点的定义 反思：函数的零点、方程的实数根、函数 的图象与x轴交点的横坐标，三者有什么关系？ 探究任务二：零点存在性定理 问题： ① 画出二次函数的图像,观察函数在区间[-2,1]上有无零点,计算f(-2)与f(1)的乘积，你能发现他们的乘积有什么特点？在区间[2,4]上是否也有这种特点呢？ 通过函数的图象和计算发现：__0，在（－2，1）有零点_______，它是的根。 ② 观察下面函数的图象， 在区间上 零点； 0； 在区间上 零点； 0； 在区间上 零点； 0. 总结：零点存在性定理： 讨论：零点个数一定是一个吗？ 逆定理成立吗？试结合图形来分析. 自主性学习效果检测 函数的零点为 ； 函数的零点为 . （2）的零点是（ ） A.(1,0),(-4,0) B.4,-1 C.(4,0),(-1,0) D.不存在 （3）没有零点,a的取值范围是 A. B. C. D. 3、我的疑难问题： 知识整理与框架梳理 １、函数零点的概念： （1）函数零点的定义： （2）函数零点额意义： （3）函数零点的求法： 2、二次函数的零点： 3、函数零点存在性判定定理； 重难点解析 例1. 求下列函数的零点： （1）； （2）. 变式：利用函数图像判断下列二次函数有几个零点 （1） ， （2） 例2、判断函数在区间上是否存在零点。 变式：函数的零点所在的大致区间是（ ） A．（1，2） B．（2，3） C．和（3，4） D． 习题设计 一、基础巩固性习题…… 1、的图像与x轴的交点坐标及其零点分别是（ ） A (0,); B (,0); C (-,0); - D (0,-); - 2、函数的零点的个数是（ ） A 0 B 1 C 2 D不确定 3、已知函数在区间上单调，且则函数在区间（a,b）上（ ） A至少有三个零点 B可能有两个零点 C没有零点 D必须唯一零点 4、函数f(x)=- 的零点所在的大致区间是（ ） A(6,7) B (7,8) C(8,9) D(9,10) 5、在区间上有零点的函数是（ ） A． B． C． D． 6、求函数的零点 （1) (2) 二、能力提升性习题…… 7、方程的实数根的个数为 8、已知函数为奇函数，且该函数有三个零点，则三个零点之和等于 。 精品资料，你值得拥有！