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总成绩 个性化教育系列 顶岗实习报告 学 院 专 业 班 级 学 号 姓 名 校内指导教师 企业指导教师 2011年10月 说 明 1、顶岗实习手册的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。 2、顶岗实习过程中，每个学生都必须认真撰写《顶岗实习记录表》，内容记录完成技术工作的具体过程、工作过程中遇到的技术难题，解决的思路和办法以及解决时涉及到的知识、能力和素质，自己的感想与体会。 3、实习结束后，撰写《顶岗实习工作总结》，回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感悟性认识升华到一定的理论高度。报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。 4、顶岗实习手册的质量反映了顶岗实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。顶岗实习手册需有企业盖章和企业指导教师签字，并由校内指导教师审阅给出成绩。学生未经许可擅自离开或调换实习单位，顶岗实习成绩以零分记。 5、实习报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄书本和相互传抄，如发现雷同报告者，将取消顶岗实习成绩。 6、顶岗实习手册要用钢笔或签字笔填写，书写要工整、清楚，图表要美观，无错别字和涂改现象。 7、顶岗实习佐证材料不是A4纸的应先粘贴在A4纸上，然后再粘贴在实习手册佐证材料张贴页，包括顶岗实习协议（必须），实习过程中独立或与人合作完成的技术改革和创新成果实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容实习过程中因成绩显著而获取的实习（或就业）单位奖励及证明材料。 班 级 姓 名 学 号 校内指 导教师 姓 名 性别 职称 E-mail 联系电话 实习单位 单位地址 省(自治区、市） 县（市） 实习时间 年 　月 　日～ 　 年 月　 日 实习 单位 概述 企业指导教师 姓名 性别 出生年月 职务 技术职称 工作年限 E-mail 联系电话 备 注 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习记录表 实习日期 第（ ）周 星期（ ） 实习部门 实习岗位 实 习 内 容 遇 到 的 问 题 心 得 和 体 会 顶岗实习总结 我来到了高邑县供电公司开始了我的实习生活，在工作前，我们进行了安全生产教育，这是每一个参加电力工作者的必经之路。只有进