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人教A版数学必修五 课时作业9 《等差数列》的性质
课时作业9 等差数列的性质
时间:45分钟 分值:100分
一、选择题(每小题6分,共计36分)
1.数列{an}是等差数列,则有( )
A.a2 007+a2 008=a2 009+a2 010
B.a2 007+a2 009=a2 008+a2 010
C.a2 007+a2 010=a2 008+a2 009
D.a2 007+a2 008≤a2 009+a2 010
解析:若m,n,p,qN*,且{an}是等差数列,m+n=p+q,则am+an=ap+aq,C成立.
答案:C
2.等差数列{an}的公差为d,则数列{can}(c为常数,且c≠0)是( )
A.公差为d的等差数列
B.公差为cd的等差数列
C.不是等差数列
D.以上都不对
解析:设bn=can,
则bn+1-bn=can+1-can=c(an+1-an)=cd.
答案:B
3.在等差数列{an}中,若a1+a5+a9=,则sin(a4+a6)=( )
A. B.
C. D.1
解析:a1+a5+a9=3a5=,
a5=,a4+a6=2a5=.
sin(a4+a6)=sin=.
答案:A
4.等差数列{an}的公差d0,且a2·a4=12,a2+a4=8,则数列{an}的通项公式是( )
A.an=2n-2(nN*)
B.an=2n+4(nN*)
C.an=-2n+12(nN*)
D.an=-2n+10(nN*)
解析:由得或
d0,a2=6,a4=2.
d=(a4-a2)=-2.
an=a2+(n-2)d=6-2(n-2)=10-2n.
答案:D
5.首项为-24的等差数列,从第10项起为正数,则公差的取值范围是( )
A.(,+∞) B.(-∞,3)
C.[,3) D.(,3]解析:设公差为d,则an=-24+(n-1)d,a9=-24+8d,a10=-24+9d,
从第10项起为正数,
即即d≤3.
答案:D
6.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则a20等于( )
A.-1 B.1
C.3 D.7
解析:方法1:a1+a3+a5=105,即3a3=105,解得
a3=35,同理a2+a4+a6=99,得a4=33,
d===-2.
a20=a4+(20-4)d=33+16×(-2)=1.
方法2:由a1+a3+a5=105,得a1+a1+2d+a1+4d=3a1+6d=105,由a2+a4+a6=99,得a1+d+a1+3d+a1+5d=3a1+9d=99,
所以解得
a20=39+(20-1)×(-2)=1.
方法3:a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,
(a2+a4+a6)-(a1+a3+a5)=(a2-a1)+(a4-a3)+(a6-a5)=3d=99-105=-6.
解得d=-2,又a1+a3+a5=105,得a3=35,
a20=a3+(20-3)d=35+17×(-2)=1.
答案:B
二、填空题(每小题8分,共计24分)
7.在等差数列{an}中,a3=7,a5=a2+6,则a6=________.
解析:{an}是等差数列,设公差为d,
3d=a5-a2=6,
a6=a3+3d=7+6=13.
答案:13
8.等差数列{an}中,a15=8,a60=20,则a105=________.
解析:a15,a60,a105成等差数列,
则a15+a105=2a60,
a105=2a60-a15=2×20-8=32.
答案:32
9.在如下数表中,已知每行、每列中的数都成等差数列,那么,位于表中的第n行第n+1列的数是________.
第1列 第2列 第3列 … 第1行 1 2 3 … 第2行 2 4 6 … 第3行 3 6 9 … … … … … … 解析:由已知条件可知,数表中第n行的第1列数为n,其公差亦为n,因此第n行第n+1列的数为n(n+1)=n2+n.
答案:n2+n
三、解答题(共计40分)
10.(10分)已知等差数列{an}中,a3a7=-12,a4+a6=-4.求它的通项公式.
解:依题意 a3,a7是方程x2+4x-12=0的两根,或
当a3=-6,a7=2时,d==2,an=a7+(n-7)×d=2n-12,同理当a3=2,a7=-6时,an=-2n+8.
11.(15分)已知无穷等差数列{an},首项a1=3,公差d=-5,依次取出项的序号被4除余3的项组成数列{bn}.
(1)求b1和b2;
(2)求{bn}的通项公式;
(3){bn}中的第110项是{an}的第几项?
解:(1)a1=3,d=-5.
所以an=3+(n-1)(-5)=8-5n.
数列{an}中项数被4除余3的项依次是第3项,第7项,第11项,…
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