体育系教育实习暂行规定.docVIP

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体育系教育实习暂行规定 体育[2007]12号 体育教育实习是高等师范院校体育专业教学计划的重要组成部分,是培养合格师资必不可少的实践性教学环节。教育实习是检验学生学习成果和专业教学质量的重要途径,它对于促进学生毕业后更好:更快地适应本职工作具有非常重要的意义,对于加强和改进学校教育教学工作也具有不可代替的作用。为切实加强我系实习工作顺利完成,特制定本暂行规定。 ? 一、教育实习目的和任务 ? 教育实习的目的: ?? 1、让学生了解中学的实际情况,增强从事教师的工作的光荣感和责任感。 ?? 2、培养学生运用所学教育理论,和教学工作的能力。增强从事教师工作的光荣感和责任感。专业知识和基本技能,独立从事教育工作和教学工作的能力。 ?? 3、通过信息反馈,检验我系的教育质量,不断改进我系的教学与管理工作。 ??? 教育实习的任务: ?? 1、学生通过教学实习,明确本学科的教学任务和要求,了解中学教育实际和教学过程的特点、规律、教学基本原则及教育方法,培养学生独立从事教学工作的能力。 ?? 2、学生通过班主任工作实习,培养从事班主任工作的能力。 3、学生通过教育调查,加深对马克思主义教育理论和党的教育方针的理解,充分认识教育在现代化建设中的地位和作用,深刻领会教师工作的重大意义和光荣职责。 ? ?二、教育实习的组织管理 ?? 在系主任的领导下,组成由主管教育实习的负责人、教材教法教师、教学秘书、班主任、辅导员、办公室负责人等参加的系教育实习领导小组。其主要职责如下: ?? 1、研究确定教育实习模式,制定教育实习的实施计划。 ?? 2、会同教育实习办公室,联系实习中学。??? ?? 3、选派教育实习指导教师(一般每个实习学校选派一名指导教师)。 4、编排实习队,每个实习队选派队长一人,副队长一人。实习生编队要综合考虑专项与特长、干部队伍配备、实习单位的要求等因素。将实习点、实习生、指导教师情况报表送学院教务处。 5、组织全体指导教师和实习生认真学习和讨论教育实习实施计划的有关规定;做好实习前的动员和实习中的思想教育及组织管理工作;及时研究解决实习中出现的问题。??? 6、督促指导教师根据实习任务和要求,安排好实习的各项具体工作;检查指导质量和实习效果。 7、关心实习生和指导教师的生活、健康和安全。 8、审查教育实习成绩。 9、做好教育实习总结工作,向教务处报送教育实习工作书面总结,学生实习成绩和有关资料。 三、教育实习指导教师 (一)基本条件 1、热爱学校体育工作,有正确的教育思想、良好的文化素质和职业道德修养,能为人师表,以身作则,善于做实习生的思想工作,有高度的责任感。 2、具有较丰富的教育教学经验,懂得体育教育教学规律,熟悉与体育教育实习相关的专业基础理论知识与基本方法,具有指导实习生开展中学体育教育教学工作的能力。 3、具有较强的组织管理才干和一定的协调能力。 (二)主要工作内容 ?? 全面负责实习队的思想教育、业务指导和各项管理工作,主持实习队的常务活动。具体工作主要有: ??1、校内准备阶段??? ? (1)学习教育实习工作计划,了解教育实习课程安排,了解所带实习队及实习学校的基本情况。 ? (2)熟悉与体育教育实习有关的专业基础理论知识与方法。 ? (3)指导实习队做好出发前的各项业务准备工作,主要包括队列队形和广播操强化训练、教学观摩课、试讲、试教等。 ? (4)指导实习队做好出发前的后勤准备工作。 2、正式实习阶段 ? (1)会同实习学校,妥善安排好实习队的食、宿及有关生活问题。 ??(2)组织实习生听取实习学校有关领导的情况介绍,听取体育教研组对学校体育教育教学工作、场地器材等基本情况的介绍及对实习生各项工作的具体要求。组织实习生观摩实习学校体育教师的体育课。??? ??(3)配合实习学校,安排好实习生的教学班,组织实习生与原任教师(含班主任)见面。汇总实习队总课程表(内容包括每位实习教师的任课班级和时间、听课班级和时间、课外活动任务和时间、运动训练竞赛任务和时间等)。 (4)配合体育教研组,安排、指导并检查实习生的其他工作,如早操、课间操、课外体育锻炼、运动竞赛与训练等。配合实习学校,安排、指导并检查实习班主任(或见习班主任)的工作。 (5)配合原任教师,认真指导实习生阅读教学参考资料,钻研教材教法,备好课,写好教案。有计划地听实习生上课,帮助实习生分析问题,改进教学,不断提高教学质量。及时检查实习生的课后小结。安排实习生互相听课及互相评议。 (6)会同体育教研组,定期开好阶段性小结会,认真听取原任教师、实习生、实习学校有关方面的意见,及时分析情况,解决有关问题。 (7)指导实习生适当开展教育调查及其他社会实践活动,使实习生在这些工作中得到锻炼,增长才干。 (8)在实习后期,配合原任教师安排好实习生的公开课

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