作文片断练习12月13日.ppt

上节训练： 阅读下面的材料，写出题目、开头和结构层次。 一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉？” 佛像略微沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是十分公平的。你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山之前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的3年中，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我的历练不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？ 题目分析： 一、关键词立意法。 我的历练不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？ 二、倾向性立意法。 否定讽刺石地板的想法，赞同石佛像的说法。 三、由果溯因立意法。 （结果）石佛像受人朝拜供奉。 （原因）石佛像经受各种历练。 存在的问题： 1、分论点不当。 A、分论点句式不同。长短不同、角度不同。 如：历练需要坚定的决心。历练需要人手着孤独。 历练需要足够的耐心。 B、分论点与中心论点不一致，论证跑偏。 如：成功需要历练，分解成：成功需要顽强的毅力；成功需要千锤百炼；成功需要日积月累。 又如：历练不同，成就不同，分解成：非凡的成就，需要付出；非凡的成就，需要经历挫折；非凡的成就，需要坚持； 再如：要成就一番事业需要经历一番彻骨寒；要成就一番事业需要坚定的信念；要成就一番事业需要持之以恒的毅力。 C、分论点不合理。 1、磨练可以使人洞察心灵；磨练是成功最好的结果；一个企业不经过历练难成大器；经受历练，人生的风帆才能勇往直前。 2、接受磨砺是普渡世人的仁心。 3、磨砺是一缕阳光能够让我们学会伸枝散叶。 2、离题或偏题： 1）历练≠磨难≠ 苦难。前者范围大，后者仅指在逆境中历练。 2）历练 ≠经历。前者多指主动磨练自己，后者可能是被动的无奈的。 3）公平、平常心、付出与回报、积累、厚积薄发。 3、错别字多。历炼、磨历、磨励等。 15优秀 刘舒 轩露梅 金塞塞 王丹 李款 程超南 蔡莉 16ban优秀 李忍 刘兴涛 戚超领 杨龙飞 徐悦孙亚平 仇瑗媛 徐猛 卜若男 范冰 示例之“为什么” 《磨砺造就人才》 经受痛苦的磨砺，使我们拥有化茧成蝶的力量。 经受时间的磨砺，使我们拥有水滴石穿的毅力。 经受挫折的磨砺，使我们拥有战胜困难的能力。 示例之“为什么” 《磨练自我助成功》 磨练自我，有利于锻炼我们坚韧的意志。 磨练自我，有利于形成我们成熟的人格。 磨练自我，有利于铸造我们辉煌的明天。 《经受磨砺，拥抱成功》 经受磨砺，才能让我们练就坚强的意志。 经受磨砺，才能让我们凝聚无畏的勇气。 经受磨砺，才能让我们获得无穷的力量。 示例之“为什么” 《经历磨练，丰富人生》 只有经历过无数次磨练，才能有高出常人的本领。 只有经历过无数次磨练，才能有傲视群雄的姿态。 只有经历过无数次磨练，才能有丰富多彩的人生。 《多一分历练，多一分辉煌》 多一分历练，多一分自信。 多一分历练，多一分沉稳。 多一分历练，多一分成功。 示例之“为什么” 《磨练造就成功》 只有磨练自己的意志，才能造就坚强的品格。 只有磨练自己的毅力，才能造就不屈的灵魂。 只有磨练自己的智慧，才能造就辉煌的明天。 《历练铸就辉煌》 经过历练，才会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。 经过历练，才会有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的勇气。 经过历练，才会有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的从容。 示例之“是什么” 《用历练架起通往成功的阶梯》 历练意味着用经历充实生命的密度 历练意味着用行动拓展生命的广度。 历练意味着用拼搏达到生命的高度。 历练意味着用汗水瓦解生命的限度。 示例之“是什么” 《历练成就辉煌人生》 如果人生是一个陀螺，历练就是鞭子，鞭策我们不断旋转。 如果人生是一棵树苗，历练就是风雨，催促我们不断强健。 如果人生是一块玉石，历练就是刻刀，帮助我们不断完美。 示例之“怎么办” 《历经磨练，改变际遇》 经受磨练，需要我们有坚定的信念。 经受磨练，需要我们有顽强的毅力。 经受磨练，需要我们有无畏的精神。 示例之“怎么办” 《历练铸就成功》 接受历练，需要有“衣带渐宽终不悔”的决心。 接受历练，需要有“千磨万击还坚劲”的毅力。 接受历练，需要有“直挂云帆济沧海”的信心。 * 作文结构之平行并列式 教学目的 克服以叙代议，打造精品段落 夏邑高中高三语文组 2012年12月13日 请分析下列文段的论证有没有什么问题？ 三菱汽车公司发现已出厂的本公司某型号汽车的