2013届高考生物一轮复习 4-1物质跨膜运输的实例课下定时作业 新人教版必修1.docVIP

2013届高考生物一轮复习 4-1物质跨膜运输的实例课下定时作业 新人教版必修1.doc

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2013届高考生物一轮复习 4-1物质跨膜运输的实例课下定时作业 新人教版必修1

必修1 第4章 第1节 (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题 1.有关探究植物细胞的吸水和失水活动的叙述中,不正确的是(  ) A.此探究活动可以证明原生质层是一层半透膜,具有选择透过性 B.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞还保持活性 C.用高浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液也能引起质壁分离 D.细胞膜载体蛋白也参与此活动过程 答案: D 2.(2012·淮南二中模拟)人体正常红细胞是呈两面凹陷的圆饼状,现将人体的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是(  ) A.abc         B.acb C.acb D.abc 答案: B 3.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞如图。则有关各细胞液的浓度判断,正确的是(  ) 实验前BAC 实验前BAC 实验后B≥A=C 实验后BAC A. B. C. D. 解析: B未出现质壁分离,C质壁分离现象最明显,所以实验前B的细胞液浓度最高,C最低,即BAC。实验后,形态不再变化,则A、C的细胞液浓度与蔗糖溶液浓度相同,B的细胞液浓度≥蔗糖溶液浓度,所以B≥A=C。 答案: B 4.(2012·河南新乡一中模拟)如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样。10 min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有红色和蓝色染料,溶液Z中含有绿色和蓝色染料。下列有关叙述中,正确的是(  ) A.溶液Z的浓度最高 B.溶液Y的浓度最低 C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中 D.溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中 解析: 溶液X液面上升,且只有绿色染料,表明Z中的溶剂进入了X,溶质没有进入X,溶液X的浓度较高;溶液Y液面下降,且Y中含有红色和蓝色染料,表明Z中的蓝色染料进入了Y,溶液Y的浓度较低,则溶液Y的浓度最低。 答案: B 5.下列关于植物对离子选择吸收的叙述,不正确的是(  ) A.植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应 B.根细胞膜上某种离子的载体的有无,决定对离子选择吸收的种类 C.根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响对离子选择吸收的多少 D.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性 解析: 根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响离子选择吸收。在一定范围内,根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的速度,但与离子吸收的选择性无关。 答案: D 6.(2012·泰兴模拟)持续观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明(  ) A.细胞壁是一层半透膜B.洋葱表皮细胞已经死亡 C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞液的浓度逐渐增大 答案: D 7.(2012·西安铁路一中调研)用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片,滴加有适量红墨水的质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液,用低倍物镜观察装片中的苔藓细胞,如图所示。会是什么颜色?如果想将位于右上方的一个细胞进一步放大观察,应该怎么操作?以下选项正确的是(  ) ② 操作步骤 A 绿 无色 向左下方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上平面镜 B 绿 红 向右上方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上凹面镜 C 红 无色 向左下方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上平面镜 D 红 红 向右上方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上凹面镜 解析: 苔藓植物细胞含叶绿体显绿色,发生质壁分离后原生质层与细胞壁之间的液体是有适量红墨水的蔗糖溶液。观察位于右上方的细胞应向右上方移动玻片标本,高倍物镜下视野较暗,应换上凹面镜。 答案: B 8.(2012·长沙质检)如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是(  ) A.右侧液面高度下降;胰岛素B.右侧液面高度下降;衣藻 C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶D.两侧液面高度不变;蒸馏水 答案: C 9.下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于(  ) A.实验组,对照组 B.实验组,实验组 C.对照组,对照组 D.对照组,实验组 解析: 该实验属于自身对照实验。所谓自身对照是指对照组和实验组在同一研究对象上进行,是实验前后

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