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高级花卉工职业技能培训教程 学习情境一 花卉工职业岗位认识 任务1 花卉工职业岗位标准解读 任务2 职业行业特点与岗位需求认识 学习情境二 常见花卉种类识别 任务1 常见温室花卉种类识别 任务2 常见露地草本花卉种类识别 任务3 常见园林花木种类识别 学习情境三 花卉生产条件与园艺资材处理技术 任务1 园艺设施建造与维护管理技术 任务2 花卉生产基质选配与杀菌消毒处理技术 任务3 花卉生产肥料选择与配制技术 任务4 花卉生产水质检测、调整与净化处理技术 任务5 花卉栽培容器合理选用技术 学习情境四 花卉种苗生产技术 任务1 一、二年生花卉穴盘播种育苗技术 任务2 多年生球宿根花卉分株育苗技术 任务3 温室花卉扦插育苗技术 任务4 温室花卉组培快繁育苗技术 任务5 园林花木嫁接育苗技术 学习情境五 花卉栽培与管理技术 任务1 花卉种苗上盆定植技术 任务2 盆栽花卉移栽换盆技术 任务3 温室花卉生长环境管理技术 任务4 温室花卉株型调控技术 任务5 园林花木整形修剪技术 任务6 温室花卉花期调控技术 任务7 花卉常见病虫害防治技术 任务8 鲜切花采收与保鲜处理技术 任务9 高档盆花成品养护技术 学习情境六 花卉布置与园林应用技术 任务1 花卉组合盆栽技术 任务2 插花与花艺布置技术 任务3 花卉室内绿饰与养护管理技术 任务4 花卉景点创造技术 任务5 花坛布置与种植施工技术 任务6 花境设计与营造技术 任务7 花木盆景创作技术 学习情境一 花卉工职业岗位认识 情境概述、任务提出：—— 任务1 花卉工职业岗位标准解读 任务2 职业行业特点与岗位需求认识 情境目标： 知识目标 技能目标 素质目标 知识链接： 1 智能化连栋温室 智能化连栋温室类型 智能化连栋温室结构 智能化连栋温室性能 智能化连栋温室应用 2 塑料大棚 塑料大棚类型 塑料大棚结构 塑料大棚性能 塑料大棚应用 3 现代园艺设备 降温设备：湿帘、风机 加温设备：热水管道、热风机 遮阳设备：外遮阳、内遮阳 通风设备：自然通风窗、循环风扇 水肥设备：自动配比施肥、水净化处理、微喷、滴灌 增湿设备：自动喷雾、加湿器 补光设备：生物灯 气肥设备：CO2发生器 消毒设备：硫磺熏蒸器、基质消毒机 4 花卉无土栽培基质 无土栽培基质优良性状要求 无土栽培基质材料种类 无土栽培基质合理调配 无土栽培基质杀菌消毒处理 5 花卉专业生产肥料 花卉生产常用肥料种类 全水溶性专业复合肥料 花卉专业生产特定浓度肥液配制 6 花卉专业生产用水 花卉专业生产水源选择 花卉专业生产水质调整 花卉专业生产用水净化处理 7 花卉栽培容器 花卉栽培容器材料与种类 花卉栽培容器选择与应用 参考资料： 1 专业著作（期刊杂志） 2 专业网站 3 职业标准（行业规范） 任务1 花卉工职业岗位标准解读 一、任务提出： 二、任务分析：明确任务要求、知识技能准备、工具材料准备 三、任务目标：知识目标、技能目标、素质目标 四、任务策划：教学设计（任务布置——操作演示——学生实训——技能测评——任务评价——教学总结）、教学形式（多媒体教学1 / 教师演示、学生操作3 /兴趣小组日常管理）、教学准备（1、课件制作…2、用具准备… 3、材料准备…4、学生预习内容…）、教学时数（课内、课外） 五、任务实施（操作技术流程、主要技能环节、重要技能点） 六、任务评审 1、工作过程：技能测评 2、工作成果：小组互评、教师点评 七、任务总结 任务2 职业行业特点与岗位需求认识 一、任务提出： 二、任务分析：明确任务要求、知识技能准备、工具材料准备 三、任务目标：知识目标、技能目标、素质目标 四、任务策划：教学设计（任务布置——操作演示——学生实训——技能测评——任务评价——教学总结）、教学形式（多媒体教学1 / 教师演示、学生操作3 /兴趣小组日常管理）、教学准备（1、课件制作…2、用具准备… 3、材料准备…4、学生预习内容…）、教学时数（课内、课外） 五、任务实施（操作技术流程、主要技能环节、重要技能点） 六、任务评审 1、工作过程：技能测评 2、工作成果：小组互评、教师点评 七、任务总结 学习情境二 常见花卉种类识别 按照花卉园艺工国家职业标准要求，高级花卉工要能够正确识别常见花卉种类250种以上，并掌握主要花卉的形态特性、生活条件及其观赏价值等，以利于进一步开展花卉栽培管理和布置应用工作。根据花卉分类学相关知识，可将花卉分为温室花卉、露地花卉和园林花木等三大类型，进而提出以下三个典型学习工作任务： 任务1 常见温室花卉种类识别 任务2 常见露地草本花卉种类识别 任务3 常见园林花木种类识别 情境目标： 1 知识目标： 掌握花卉分类与命名方面