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三年不后悔--大学生村官总结,大学生村官三年总结,大学生村官工作总结,大学生村官个人总结,大学生村官聘期总结,大学生村官总结,大学生村官期满总结,大学生村官年度总结,大学生村官培训总结,大学生村官考核总结
三 年 不 后 悔
脉旺镇张湾村主任助理 李国勇
三年很短,弹指一瞬间;三年很长,这段“心路历程”很不寻常,很有意义,为我今后人生起航扬帆打下了基础。三年的磨练,使我从“初出茅庐”到“脱胎换骨”的蜕变,从“朦朦胧胧”到“思想转型”的质变。三年多来,经历很多,实践很多;有苦有乐,有付出有回报;有思想上的洗礼,环境中的熏陶;有工作上的如痴如醉,有生活上的绚丽多彩。这一切,源于村官工作的历练。
三年下来,可以用“学、干、悟”三个字来说。当然,特定的环境,特殊的身份、特别的对待,也决定了我们的思想、态度、行为。2008年8月6日,是湖北省首批“大学生村官”“出炉”的日子。那一天的场景记忆犹新,历历在目,镇、村干部很客气,相互之间谈得来,让我对自己的工作环境有了初步的认识。都说基层乡镇是“炼炉”,进去以后出来不一样;都说张湾村的支部书记精明、能干,带着两委一班人、干出一番事,来到这个地方,跟着这样一群有能力、有经验的人干,很幸运。总的感觉,张湾的干部关系和谐,工作的氛围浓厚融洽。
学习是本,唯有学习才能发展自己,壮大自己,立足社会。学习无处不在,处处留心皆学问。作为我来说,自己就是一张“白纸”,一切都是新的,一切从头开始。怎么学,说说简单、做做很难,我始终给自己加压,向理论学习、向同事学习,在实践中学习、在思考中学习。不管事情再多,工作再忙,每天浏览新闻网站是必修课,从中了解国家大事,学习各级领导讲话精神。我觉得,不管是哪个层面、哪种身份,有时间应该看看、学学,对提高自己也好、对开展工作也好,都是很有帮助的。都说“先做人、后做事”,人做好了,事也就好做了。身边的干部哪一个不是身经百战、大浪淘沙“雕琢”出来的,在做人做事方面都有自己的“招牌”。对照他人、看看自己,边做边学、边学边做也是我的学习方法,综合素质的提高没有捷径,唯有点点滴滴,慢慢积累。学习更应从纸面走向地面,基层的群众都是“老师”,戴顶“村官”的帽子,没什么了不起。省里的“三万”活动,我和省委党校的领导一起走访了村大部分的农户,结交了一批农民朋友。老百姓都很善良,每次到他们家里坐坐、聊聊,他们很热情、很好客,也乐意、愿意和我说说家里的事,谈谈村里的事。在沟通交流中,让我了解了张湾村的人文历史,明白了张湾村的干部确实是为老百姓办事的。几年下来,修建了村级公路、偿还了村级债务,借新农村建设的东风,走上了快速发展之路,村集体经济有显著增长,村民人均收入逐年攀升,村庄面貌改善,村民安居乐业。
站在一个位置上,就要干,就要做事情,这是扭转他人看法,改变自身形象的唯一方法。“有为才有位”。从刚开始的抄抄写写到后来的实实在在张湾村干部一员,那一天起,多了一份压力了和责任。面对基层工作繁重任务,只想把事情做好,不给张湾“拖后腿”,不给领导“添麻烦”。工作中,经常碰到麻烦事,烦心事,我就多向张书记以及村两委干部请教,学习他们为人处事,解决困难问题的方式方法。2009年,基层工作的“重头戏”是学习实践科学发展观活动。第一次接触此类活动,没有可借鉴之处,没有现成的经验,一切都是摸着石头过河。从方案的酝酿到出台,从具体的实施到实践的创新,各级领导悉心指导,张湾全体干部实打实工作、百分百用力,整个活动取得明显成效。2010年,全国第六次人口普查和创先争优、“五个基本”建设如火如荼地开展,作为全市的中心工作,来不得半点马虎、出不得一点纰漏,我们压力很大,生怕做不好。为了完成上面交办的任务,我协助张书记做好安排,分片包干、责任到人,发动党员、村民积极参与,投身于这场政治任务中,最终很好地完成了任务。2011年3月“三万”活动,省委党校驻点张湾村,我陪同省委党校领导历时一个月,走访完了全村200多户群众,和他们交心谈心,真正做到了进村入户访民情,村里各家各户的主要情况,民情日记上都有一本帐。9月的秋汛,来势凶猛,我在张湾村子堤跟随脉旺镇主要领导和张湾村干部吃住在村,转移村民,巡堤查险,半个月辛勤努力,使我收益颇多,学到了很多书本上没有的知识。12月开始的“挖万塘”活动,我和张湾村干部积极联系省委党校工作组,申请项目资金,率先开挖塘堰、疏洗沟渠,完成土方1万多个,极大改善了张湾村农业水利设施条件。这些只是三年工作的一个缩影,还有每年的防汛抗旱、计划生育、信访维稳、征兵、协调家长里短等等常规性工作,每一项工作我都积极参与,协助村“两委”处理日常事务,从实践中学习。
如何在“大学生村官”的岗位上,展现自我、推销自我,关键靠悟性。做任何事情,做到哪种程度,是由一个人的悟性决定的。当然,一方面是与生俱来的天赋,一方面是所处环境的历练。给你一个平台,你能发挥多少作用,产生多少效应是因人而异的。当然,人都是有差异的,这种差异或多或少决定了你对工作的态度,也决定了领导同事对你的态度。“大学生村官”就应该在这种环境中
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