七年级科学上册《月相》教案6 浙教版.docVIP

课 题 3.5 日 期 学 目 标? 1、探究并理解月相变化形成的原理，掌握月相变化的规律。 2、知道月相变化与农历的关系。 3、了解月相与生活的关系。 点 难 点 月相形成的原因和月相的变化规律是重点。 通过多媒体呈现，加上在晚上（或白天）知道学生观察月相从而知道农历的日期和时间来激发学生学习的兴趣。 ?课程准备? 用篮球在全班进行月相形成的演示 用软件来表现月相随日期的变化 教 、学 预 设 控 对 策 我们能看到的其实只是月亮的一部分，哪部分？——太阳照到的 月有阴晴圆缺（形态变化），在科学上就叫做月相。P103 一、月相变化的形成原理。 1、月球本身不发光，月球不透明。 2、日、地、月 P103，（用小球演示），播放多媒体课件 二、月相变化规律。 用小球（一半黑，一半白，把排球一般包上报纸就可以了，有报纸的是黑色的）来演示。 作记录，描绘，边观察边记录，然后让中间的学生上来画。（看的比较清楚）P104，播放课件 三、要掌握的一定时间的月相。 新月（朔）（初一）――峨嵋月――上弦月（初七、初八）―― 凸月――满月（望）（十五、十六）――凸月――下弦月（二十二、二十三）――残月――新月（朔）（初一） (图略) 月相 时间 特点 新月 初一 6：00－18：00 上弦月 初七、初八 12：00－24：00 上（半月） 上（半夜） 西（边天） 西（边亮） 6个小时 十五、十六 18：00－6：00 下弦月 二十二、二十三 24：00－12：00 下（半夜） 东（边天） 东（边亮） 总结：朔、望时，日、地、月在同一直线上 上弦月，下弦月时，三者成直角 四、月相和农历 1、朔望月：新月――新月 29.53天 望：农历月的十五或十六 2、分别画出下面农历节日的月相 端午（五月初五） 中秋（八月十五） 七夕（七月初七）女儿节 中国鬼节（七月十五） 【以上农历节日可叫学生互相补充】 3、农历和月相周期 P105 五、给出月相，画出日地月三者的位置关系。 略 ? ? ? ? ? 轶 事 记 录 ? ? ? 课 后 反 思 ? ? - 1 - 用心 爱心 专心