七年级科学上册《生物与非生物—观察蜗牛》课件 浙教版.pptVIP

有多种多样的生物与我们共同生活在地球上，你了解它们吗？欢迎你一起探索生命的奥秘 第二章 第一节 生物与非生物(1) ——观察蜗牛 自然界中的各种物体千奇百怪，多姿多彩，胆最终都可以将它们分为生物和非生物两大类。 谈一谈 你对蜗牛已了解多少呢？ 常栖息于阴暗、潮湿、温暖、安静的草丛中或石头下，喜欢夜间活动，主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物。 形态多样，共有25000多种，分布在地球的各个角落。 不 同 的 蜗牛 白玉蜗牛 亮大蜗牛 散大蜗牛 紫肉蜗牛 为了更仔细地观察蜗牛，我们需要使用一种工具 放大镜！ 观察自己的指甲、头发等 移动放大镜在物体和眼之间找到清晰的象。 怎样使用放大镜呢？ P32 观察蜗牛的一般顺序: 先观察外表 后观察内部 再观察一些变化的方式 活动一： 观察蜗牛的 外形特征 运动特点 指出蜗牛身体的主要组成部分； 壳 触角(2对） 眼 足 口 活动二： 探究蜗牛的生理特征 蜗牛有视觉吗？ 蜗牛有触觉吗？ 蜗牛会嗅、会尝吗？ 蜗牛会听吗？ 蜗牛有视觉吗？ 用书本遮在它上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎么行动？ 向阴暗的部分移动 眼 口 用铅笔头分别触蜗牛的触角、足和壳等部位有反应吗？哪个部位最敏感？ 有！ 触角最敏感！ 蜗牛有触觉吗？ 眼 口 蜗牛会嗅、会尝吗？ 用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面0.5厘米处，蜗牛有反应吗？在蜗牛前方用滴管分别滴几滴蔗糖溶液和食盐溶液，蜗牛将怎样运动？ 有！触角会回缩或身体缩回壳内。 将朝蔗糖方向移动！ 眼 口 蜗牛会听吗？ 离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛有什么反应？ 没有反应！ 眼 口 我们探究的结果是： 蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉 但基本上没有听觉 面对蜗牛你还能提出其他的探究问题吗？ 课外探究课题： 1、蜗牛为什么要爬行？ 2、蜗牛一分钟能爬多远？ 3、蜗牛爬行时留下的痕迹是不是用来传递信息的？ 4、蜗牛爬行时能拉多重的物体？ 5、蜗牛是如何繁殖的呢？ 6、如何给蜗牛营造一个舒适的家？ 一起分享你的第一次科学探究成果！ 2、蜗牛身体结构： 1、蜗牛的生活习性： 3、蜗牛的生理特征：具有 、 、 和 ，但没有 。 1 2 5 4 3 口 触角 壳 足 眼 听觉 嗅觉 味觉 触觉 视觉 蜗牛的眼 蜗牛的触角 蜗牛的口 蜗牛的足 蜗牛在爬行过的玻璃板上会留下痕迹吗？