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学前教育专业（专科）综合实践环节要求 集中实践环节附指导教师电话： 侯墨菊：3652872（办）手 电子邮箱： houmoju@mail.qhdrtvu.net.cn 学前教育专业（专科）综合实践环节包含两部分内容，第一部分是教育实习，共３学分54学时（3周），在第五学期进行；第二部分是毕业作业，共5学分90学时（5周），在第五学期进行。 一、教育实习 学员应对幼儿园或其他学前教育机构的教育工作进行全面实习。 1．保育工作 2．教育工作 3．班级管理工作 4．家长与社区工作 实习结束后，提交实习过程记录和实习总结。（样本见附件）实习评定合格后可得3学分。 二、毕业作业 毕业作业是本专业学员完成所有课程学习后的总结性作业。根据学前教育专业（专科）教学计划，毕业作业的形式为幼儿园教育活动设计与指导，其目的是运用现代教育理论和教学设计方法与手段，紧密联系幼儿园教育工作的实际，通过对主题方案的设计与研究的实践，掌握基本的教学设计程序和方法，树立教与学的新理念，做一个能适应当代学前教育发展形势要求的教师。 内容 学员可任选一个主题，任选一个年龄段，设计一个主题教育活动。 （二）要求 1．学员应首先确立一个主题，设计主题目标，编制主题网络图，以此作为开展活动的依据。 2．写出详细的活动方案，针对活动方案进行设计思路的阐述。活动方案应包含活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等部分，活动方案所涉及的主要教学材料作为附件提交。 3．主题的选择要符合幼儿身心的发展特点，能满足幼儿兴趣、需要，包含多方面的教育价值，涉及各个不同的学习领域，可行性强。 4．针对活动方案在设计思路阐述中分析自己的设计特点与思路，并对自己的设计思路进行理论分析。 　　毕业作业终审合格，给予5个学分。不合格者无学分。 三、考核要求与成绩评定标准 （一）教育实习 1．考核内容 在第六学期的第一个月末上交以下材料： （1）实习完成情况材料 实习计划１份（见附件1）、实习成绩评定表１份（见附件2）、参与保育工作、教育工作、班级管理工作以及家长和社区工作的详细记录各1份。 （2）教育实习总结 包含实习的目的与意义、实习的内容与过程、实习收获及不足等，字数不少于2000字。 2．考核标准教育实习的成绩评定等级分为“优秀、良好、合格和不合格”。 优秀： （1）确实进行了教育相关工作实习；实习计划周密实习态度认真、实习；实习过程记录详尽实习总结语言通顺，字数符合要求确实进行了教育相关工作实习；实习计划周密实习态度认真、实习；实习过程记录详尽实习总结语言通顺，字数符合要求合格：确实进行了教育相关工作实习；实习计划实习态度实习；实习过程记录实习总结语言通顺，字数符合要求。 不合格：凡不符合合格的标准中所提到的任何一条要求，均视为不合格。成绩评定办法 由省级试点电大负责专业实习的具体成绩评定工作（包括制定成绩评定办法、指导各地方电大组织评定小组和开展评定、审定评定结果等）。?? 1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：?? （1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。?? （2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。?? 2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。?? （1）认识自己的标记。?? （2）学会正确的洗手、漱口方法。?? （3）能安静午睡，不吵醒别人。?? （4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。? （5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。?? 具体的做法：?? （1）进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。?? （2）以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。 3、培养良好的学习常规。?? （1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。 （2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。?? （3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。? （4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。?? （5）将玩具归类收好。?? 4、开展丰富多彩的节日活动?? 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。?? 具体的做法：? （1）教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。 （2）照顾好生病的孩