学前教育专业一年级保育实习计划.docVIP

学前教育专业保育实习计划 一、实习目的 1．了解和掌握幼儿园教养工作的内容、形式、方法；加强对幼儿教育工作意义的认识，接触幼儿，了解幼儿，培养热爱幼儿教育工作的感情。 2．明确保育员工作的意义和职责；了解幼儿教师在对幼儿进行保育过程中的重要作用；学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育观念。 3．结合卫生学的知识，了解幼儿的生理特点，了解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和实施情况。 二、实习内容和要求 实习内容： 1．请园长介绍幼儿园的教育教学情况，请幼儿园优秀教师和保育员介绍工作经验。 2．见习幼儿园的保育工作及各项教育活动，并做好相应的记录。 3．全面实习幼儿园的保育工作，如“来园”“离园”“盥洗”“饮食”“睡眠”“户外活动”“教学活动”等环节的保育工作。 4．每个学生独立承担保育员日常工作2天以上。 实习要求：见《教育实践手册》P28—30。 三、见实习时间：2周（4月16~27日） 第一阶段为保育见习，时间为：3天。 第二阶段为保育实习，时间为：7天。 四、保育见实习作业 请完成《教育实践手册》上布置的有关作业，并于实习结束后交学校带队教师批改，作业成绩作为评定保育实习成绩的依据之一。 五、实习结束 1．以适当方式向幼儿园师幼告别。 2．学生填写实习鉴定表，幼儿园指导教师和学校指导教师评定保育实习成绩，实习成绩要盖实习园章和学校章。 3．实习结束后第一周的班会课各班召开保育实习总结交流会。 4．各班带队教师将实习鉴定表、教育见实习成绩册等个人有关材料交教学科研处。 六、实习园及带队教师安排 班级 人数 幼儿园 联系电话、联系人 公交车 带队教师 学校实习工作负责人及联系电话： 幼儿师范学校 年10月23日 保育实习成绩评定参考标准 保育实习成绩评定为优秀、优良、良好、及格、不及格五个等级。评定参考标准如下： 1．优秀 （1）实习认真，观察细致；能较快地了解幼儿园的作息制度，了解幼儿一日活动的常规，了解保育员工作的内容、程序和要求，对个别幼儿的护理做到心中有数。 （2）能按要求保质保量地做好各项保育工作。工作积极主动，不怕脏，不怕累，不拖拉，热爱幼儿，关心幼儿。 （3）认真按时制定保育工作计划，条理清楚，主动交给原任指导老师审阅。在原任老师的指导下，出色完成保育工作。 （4）严格遵守幼儿园的各项规章制度，能自觉全面地遵守实习生守则。 （5）按时完成、上交各项作业。作业成绩优秀。 （6）实习期间出满勤，没有迟到、早退现象。没有任何违纪现象。 2．优良 （1）实习认真，观察细致；能较快地了解幼儿园的作息制度，了解幼儿一日活动的常规，了解保育员工作的内容、程序和要求，对个别幼儿的护理做到心中有数。 （2）能按要求保质保量地做好各项保育工作。工作积极主动，不怕脏，不怕累，不拖拉，热爱幼儿，关心幼儿。 （3）认真按时制定保育工作计划，条理清楚，主动交给原任指导老师审阅。在原任老师的指导下，保育工作做得好。 （4）严格遵守幼儿园的各项规章制度，能自觉全面地遵守实习生守则。 （5）按时完成、上交各项作业。作业成绩优良。 （6）实习期间出满勤，没有迟到、早退现象。没有任何违纪现象。 3．良好 （1）实习认真，观察细致；能了解幼儿园的作息制度，了解幼儿一日活动的常规，了解保育员工作的内容、程序和要求。 （2）能按要求保质保量地做好各项保育工作。工作积极主动，不怕脏，不怕累，不拖拉，热爱幼儿，关心幼儿。 （3）认真按时制定保育工作计划，条理清楚，主动交给原任指导老师审阅。在原任老师的指导下，保育工作做得较好。 （4）严格遵守幼儿园的各项规章制度，能自觉全面地遵守实习生守则。 （5）按时完成、上交各项作业。作业成绩良好。 （6）实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3，没有迟到、早退及其它违纪现象。 4．及格 （1）见习较认真，比较明确幼儿园的作息制度、幼儿一日活动的常规、保育员工作的内容、程序和要求。 （2）能完成保育员工作，质量一般，主动性不够。 （3）能较认真地制定保育工作计划，交给原任指导老师审阅。在原任老师的指导、帮助下，基本上能按质完成保育员的工作，工作效果一般。 （4）能遵守幼儿园的各项规章制度，能基本遵守实