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人教新目标英语七下unit 6《I’m watching TV》(第五课时)导学案
Unit5 I’m watching TV
1.扎实掌握Section B(3a-4)词汇和句型,提升语言运用能力。
通过情景操练与小组合作,学着写一篇小短文来谈谈
3.培养学生在生活中用英语的兴趣和能力。
学习重点:复习和巩固构成 学习难点:
1.听磁带并跟读,熟读熟记单词。
2.阅读3a并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。
3.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。
4.课前独立完成。
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学
究解决. ?
2)语言知识归纳,你认为本课中哪些比较有用的短语和句子?
重点词汇:________________________________________________________________________________
重点句子:_______________________________________________________________________________3、学习成果展示:流利地朗读课文,看谁 读得好!完成P29 3b
能力提高练习Groupwork. Tell the group about your photos.
1.怎样用英语来
探究点一 language points:
Thanks for sth .为……而感谢
Thanks for doing sth. 因做某事而感谢
Thanks for __________(help) me with my English.
Thanks for __________(tell) me the interesting story.
探究点 Here is / are …倒装句。副词here, there 放于句首,句子要倒装,谓语动词的单复数由后面的主语决定,主语是单数,则谓语动词用单数;主语是复数,谓语动词用复数。
Here ________(be) some pictures of my school.
Here ________(be) your book.
at school / in school at home / be in at work
at the pool / at the mall at work = be working
My father is at work now. (改为同义句) My father ________ _________ now.
Is your mother at home? (改为同义句) Is your mother ___________.
be with sb. 和某人在一起
我喜欢和父母在一起。 ____________________________________
---Do you want to go to the movies ________ us? ---Sure.
A. about B. with C. on D. for
in the first / second….last photo =in Picture One/ Two…
I have to finish my homework __________.(one)
Saturday is the _____ of the week. A. first B. last C. third
在图片1中,Tom正在游泳
In ______ ______ ________, Tom __________ __________.
family 可理解为“家庭,家人”。 在句子中作主语时,若指家庭,看作一个整体,为单数;若指家庭成员,为复数。
1. Look! My family ________TV now. A. watching B. is watching C. are watching
2. My family _____ a happy one. A. is B. are C. be
一、用进行时填空
1). Look! They _________(eat) dinner.
2). ------What’s your brother doing
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