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山 东 轻 工 业 学 院
毕业实习报告
院系名称 经济管理学院
学生姓名 蔡美玉
专业班级 金融学06-1班
指导教师 李恺
二○一○ 年 四 月 十八 日
实 习 情 况 一 览 表
时间 地 点 实习内容 指导教师 备注 4月1日 高密信用合作联社 与单位领导见面,分配指导老师 刘瑞玲 4月1日 高密信用合作联社凤城分社 整理票据,粘贴原始票证,送传票,取结算 刘瑞玲
4月5日 高密信用合作联社凤城分社 学习会计基本制度规范,学习点钞 刘瑞玲 4月8日 高密信用合作联社凤城分社 学习看传票,注意传票都审核哪些方面 刘瑞玲 4月9日 高密信用合作联社凤城分社 整理票据,粘贴原始票证,练习点钞 刘瑞玲 4月10日 高密信用合作联社凤城分社 整理贷款人与POS机商户的详细资料 刘瑞玲 4月14日 高密信用合作联社凤城分社 跟柜员学习简单的业务规范和操作 刘瑞玲 4月19日 高密信用合作联社凤城分社 同各个单位与个体户对账 刘瑞玲 4月20日 高密信用合作联社凤城分社 结束指导教师给定的工作,接受指导老师的检查,
并办理实习鉴定工作 刘瑞玲
毕业实习报告
一、实习目的
1、实习目通过老师的讲解以及自己的观察,将课堂知识同实际学习的知识来了解信用社工作流程和工作内容,加深对信用社工作的认识,将理论联系于实践。以求在实习中把自己从书本学到的知识运用到实际工作中,在实际工作中发挥作用,提高自己运用知识的能力;同时努力汲取实践经验,达到学有所用、工作学习有机结合的目标。通过本次实习,力求培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用、产学研相结合的目的。
2、实习单位介绍
高密市农村信用合作联社,位于高密市立新路93号,下设1处营业部、18处信用社、15处直属分社、20处信用分社。我实习所在的高密信用合作联社始终坚持提出的“以客户为导向”的核心服务理念,以“农信服务、共同进步”为双赢目标,紧紧围绕全市工作重心,以提高经营效益为中心,以深化改革为动力,建立健全经营机制,加快业务创新步伐,努力改善金融服务水平,各项业务快速稳步发展。?在长期业务发展中,始终立足面向“三农”、面向城市社区、面向中小企业、面向地方经济和社会事业发展的服务定位,深化机制改革,强化内部管理,创新支农举措,打造服务品牌。在支农方面,大力实施农村信用工程,深入开展支农营销网络建设,全面推广“农民专业合作社”贷款、“金惠农”乡村2+1贷款新模式,实现了支农服务工作的全面提速。
在此基础上,借助现代化计算机业务网络,不断创新金融工具,积极推出了代发工资、代收税款、代收话费、代收水电费等多项中间业务和“一抵通”贷款、个人住房按揭贷款和“一户多保”贷款等新业务,为企事业单位和城乡居民群众打造起具有农信个性化的“金融超市”,为客户提供了更加快捷便利的服务。该联社也连年被高密市委、市政府评为支持高密经济发展先进单位、先进基层党组织,先后被潍坊市委评为A级学习型企业、优秀政工企业、市级文明单位,连续两年被省银监局评为支持中小企业贷款工作先进单位。
3、实习要求
实习人员在实习单位,以双重身份完成学习与工作两重任务。单位员工一样上下班,完成单位工作;又学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。工作能力和分析解决问题的能力。
二、实习内容
在实习的起初阶段,先了解了单位的发展情况和业务情况,然后在实习指导老师指导下先学习学习各种银行业所需的各种知识,并且对会计业务也要有了解,对于各章账单、会计凭证等都要熟悉。而且对于银行业业务员基本的要求如:点钞、小键盘使用,电脑计算器使用等都是必须要掌握的。
在实习几天之后,鉴于我已经对分配的工作内容有所熟悉,需要实践锻炼,指导老师开始让我自己独立进行工作,什么时间干什么事情都有自己把握,对于传票中凭证是否正确、单据是否合格、盖章是否有误都有自己的判断,最后由指导老师对此项工作的完成情况进行检查,发现错误并及时给予讲解、纠正,进行总结。自己也对每项工作的完成情况进行记录,总结了心得和经验。
在实习的最后阶段,不管是点钞还是小键盘都有了很大的进步,对于柜台上的的业务虽然没有实际操作,但是基本规范已经学会。在会计业务方面,基本掌握了业务技能,在多次操作无误后也对我比较信任,所以把有些工作交给我独立完成,在完成工作中的过程中如果遇到不太明白的地方或自己不能够独立完成的部分,就向指导老师请教,由指导老师帮助完成。
三、实习总结或体会
经过在农村信用社的月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。从此次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有
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