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- 2015-09-15 发布于重庆
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高校男性学课程设置可行性分析调查问卷
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背景资料
A1、您的性别是: 1、男 2、女
A2、您所在的学院是:
1、商学院 2、法学院 3、艺术学院 4、新闻传播学院 5、翻译学院 6、韩国学院
7、数学与统计学院 8、空间科学与物理学院 9、海洋学院 10、机电与信息工程学院
11、其他_____
A3、您所在的年级: 1、2010级 2、2009 级 3、2008级 4、2007级
A4、您是否在或曾在学生会、社团、班级担任相关职务?
1、是 (您担任的是______ )Q1、请问您认为高校开设男性学课程的必要程度:
程度 A=20%以下 B=20%-40% C=40%-50% D=50%-60% E=60%-80% F=80%-100% 注释:如果您选择了A、B、C其中的一个答案,请回答Q2题,如果您选择了D、E、F其中的一个答案,请回答Q3
Q2、请问您选择答案A、B、C的原因是:(最多选3项)
1、电视、网络、报刊以及学校其他资源可以为男生提供了解其相关知识的平台
2、一部分男生自尊心强,对该课程存在有偏见,可能课堂上课人数寥寥
3、学校有其他课程与其相类似,所以没必要再开设一门课程
4、男生与女生的性格不一样,不喜欢与人倾诉心事,这
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