【创新设计】2015-2016学年高中数学人教A版必修2当堂检测 2.1.2　空间中直线与直线之间的位置关系.docVIP

2．1.2　空间中直线与直线之间的位置关系 1．(2014·临沂高一检测)若空间两条直线a和b没有公共点，则a与b的位置关系是(　　) A．共面 B．平行 C．异面 D．平行或异面 答案　D 解析　若直线a和b共面，则由题意可知ab；若a和b不共面，则由题意可知a与b是异面直线． 2．一条直线与两条异面直线中的一条平行，则它和另一条的位置关系是(　　) A．平行或异面 B．相交或异面 C．异面 D．相交 答案　B 解析　如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，AA1与BC是异面直线，又AA1BB1，AA1DD1，显然BB1∩BC＝B，DD1与BC是异面直线，故选B. 3．设P是直线l外一定点，过点P且与l成30°角的异面直线(　　) A．有无数条 B．有两条 C．至多有两条 D．有一条 答案　A 解析　我们现在研究的平台是锥空间．如图所示，过点P作直线l′l，以l′为轴，与l′成30°角的圆锥面的所有母线都与l成30°角． 4．已知角α的两边和角β的两边分别平行且α＝80°，则β＝________. 答案　80°或100° 解析　由等角定理可知，α＝β或α＋β＝180°， β＝100°或80°. 5．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E为C1D1的中点，则异面直线AE与A1B1所成的角的余弦值为________． 答案　 解析　设棱长为1， 因为A1B1C1D1， 所以AED1就是异面直线AE与A1B1所成的角． 在AED1中， cosAED1＝＝＝. 1．判定两直线的位置关系的依据就在于两直线平行、相交、异面的定义．很多情况下，定义就是一种常用的判定方法． 2．在研究异面直线所成角的大小时，通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角．将空间问题向平面问题转化，这是我们学习立体几何的一条重要的思维途径．需要强调的是，两条异面直线所成角为θ，且0°θ≤90°，解题时经常结合这一点去求异面直线所成的角的大小．