V着V结构的意义关系及结构中V的语义特征分析.pdfVIP

( ) 第 40 卷第 3 期 华中师范大学学报 人文社会科学版 　　　　　　　　　　　　200 1 年 5 月 . 40　 . 3 ( ) 　　　　 　200 1 V o l N o Jou rn a l o f Cen t ra l Ch in a N o rm a l U n iver sity H um an it ie s an d Socia l Scien ce s M ay “ 着 ”结构的意义关系及结构中 V V “ ”的语义特征分析① V 李向农, 张　军 (华中师范大学 文学院, 湖北 武汉 430079) 摘要: 本文讨论“ 1 着 2 ”构成的动词性短语, 分析其结构形式和意义关系, 同时从 1 V V V 的语义特征及 1、 2 的语义关系着手, 分析其间的句法结构关系, 认为只有当 1 为“留存、 V V V 催促”等类动词充当时, “ 1 着 2 ”是连动式, 当 1 为“期盼、准备”等类动词充当时, “ 1 着 V V V V 2 ”是动宾式, 其他都是状中式。从句法关系来看, “ 1 着 2 ”结构中状中式应占绝大多数。 V V V 关键词: 1 着 2; 结构形式; 意义关系; 语义特征; 句法结构关系 V V ( ) 中图分类号: H 043　文献标识码: A 　文章编号: 200 1 030 10907 　　“ 着 ”结构指动词带“着”再加上动词构成 V V 一、 1 和 2 之间的结构形式和意义关系 V V 的一个动词性短语, 中间没有停顿。 1、 2 可以 V V 带宾语, 也可以不带宾语。本文主要讨论不带宾语 1. V 1 和V 2 都是肯定式, 有些V 1 和V 2 可 的情况, 如“走着去、站着吃、学着活”之类。 以换位搭配。 学术界关于动态助词“着”及相关的“ 着”讨 1. 1　学着活、干着玩、学着玩 V 论较多, 如《现代汉语八百词》指 出“ 1+ 着+ V 　学着活→活着学 2 ”构成连动式, 1 与 2 的意义关系有多种。 V