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考点1:做一个负责任的
考点1:做一个负责任的公民。(应用) 1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,了解责任与角色的关系。 (1)责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。 (2)责任与角色的关系:不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。 2.做一个负责任的公民。 (1)增强责任意识:①②③④⑤ (2)做一个负责任的公民:①②③④ 考点2:个人与集体的关系,维护集体的荣誉和利益。(应用) 1.集体和个体的关系: 集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。 2.集体利益与个人利益的关系: 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障;保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 3.关爱集体,人人有责。关爱集体的表现: (1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量; (2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难; (3)在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。 二、核心观点 1.不同角色承担不同责任,我们要增强责任意识,自觉承担责任,做一个负责任的公民。 2.个人利益与集体利益是相互依存的,我们要自觉维护集体的荣誉和利益。 张明在某网站上发现一款心仪已久的手机,价格竟然只有商店的一半,经联系,商家要求必须先付款后发货。结果张明汇款后等来的却是一部经过翻新的假货,根本不能使用。商家却以包装损坏为由拒绝退货。张明后来通过调查发现,这种网络诈骗的现象很普遍。为了不让更多的人上当受骗,他把自己的调查结果通过电子邮件反映给了工商管理部门,引起了高度重视,及时清理了许多类似的网站。同时他总结自己的教训,编写了网络购物“十大防骗法则”发贴在网上,很多跟贴者表示很有用。联系材料说明,谈谈张明是怎样在承担责任中成长的? ①他上当受骗后,能及时总结经验教训,有利于自身权益的维护,这是对自己负责的表现。 ②他总结编写网络购物的“十大防骗法则”,并在网上发贴,防止更多的人上当受骗,维护了他人的合法权益,这是对他人负责的表现。 ③他能及时开展调查,并把调查结果向国家有关部门反映,使诈骗网站得到及时清理,有利于构建良好的网络购物环境,这是对社会负责的表现。 ④他上当受骗后没有忍气吞声,履行了同违法犯罪行为作斗争的义务,有利于维护良好的社会秩序,这是对国家负责的表现。 所以,张明是个负责任的公民。 题目要求:1、运用责任知识; 2 、参加志愿活动是意义(对自己、对他人、对社会与国家) 分析: 1、对于国家和社会:参加志愿活动,主动承担社会责任,能够为国分忧,与国家共渡难关,从而形成“我为人人、人人为我”的良好社会氛围,有利于实现中华民族的伟大复兴。 2、对于他人:参加志愿活动,主动承担社会责任,不言代价与回报,能够帮助他人,有利于形成良好的 人际关系。 3、对自己:承担社会责任,能养成自尊自信、自立自强的品质,有利于提升自我价值,促进自身健康成长。 4、 (结合材料)从汶川地震到北京奥运的志愿者,以自己的行动,主动承担了对国家、社会、他人及自己的责任。 思路:优秀?因为行为优秀。有哪些行为? 1、给消防栓包塑料袋,防止自来水流失: 2、给自来水公司打电话报修: 3、抓紧时间学习: 4、认真值日、打扫卫生: 5、主动帮妈妈做家务: 总结:他能够承担 责任,孝敬父母、关爱集体、关心社会,体现了良好的公民意识和道德素质,所以… * 体现他有节约资源的意识 是有社会责任感的体现 说明他认真履行受教育的义务,对自己负责 说明他能够关爱集体,不计代价,体现了负责任的态度 说明他履行了孝敬父母的责任,具有传统美德。 *
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