八年级历史上册 2.8《辛亥革命》教案 北师大版.docVIP

八年级历史上册 2.8《辛亥革命》教案 北师大版.doc

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八年级历史上册 2.8《辛亥革命》教案 北师大版

第8课 辛亥革命 教学目标   1、知识与能力   了解并概括孙中山的主要革命活动,掌握制作历史大事年表的基本技能。   了解武昌起义和中华民国成立的情况,评价辛亥革命的历史意义。   2、过程与方法   阅读课文,掌握制作大事年表的基本技能;了解孙中山进行的主要革命活动;巧设历史情境,激发学生的学习兴趣。   查找有关材料,了解辛亥革命的历史功绩,探讨辛亥革命的历史意义,培养学生通过多种途径了解历史知识的能力、分析问题的能力、知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力。   3、情感态度与价值观   通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义,学习一代伟人“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的革命精神;继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业;使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。   通过小组合作学习,培养团结协作、互相帮助的精神和竞争意识,学会正确地评价自己和评价他人。 教学重点难点   重点 本课的重点是辛亥革命。通过了解同盟会成立的过程及其革命纲领,正确理解辛亥革命的性质。通过了解中华民国建立前后的斗争历程,进一步理解辛亥革命的历史意义。   难点 如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远,如何通过史实总结出来,这需要运用分析归纳能力和知识迁移能力,而这些对中学生来说是比较困难的。 课时安排:1 课时 教学程序: 一、? 20世纪中国走在时代前列的第一个伟人,在他的领导下,革命党愈挫愈奋、一次又一次的武装起义,最终推动了武昌起义的爆发,这些武装起义基本上是革命党人在同盟会的纲领和旗帜下进行的,也正是由于武昌起义的成功,中华民国才得以于1912年元旦成立。 二、知识构建 要求学生阅读课文并完成本课的主要知识机构(5分钟) 时间、地点: 兴中会 口号: 性质: 孙中山创立 团体和政党 时间、地点: 同盟会 同盟会 组成: 性质: 提出纲领: 时间 地点 武昌起义 成员 结果 影响 时间 地点 中华民国的成立 临时大总统 措施 意义 ( 教师检查完成情况,并帮助纠正错误答案) 三、问题探讨 1、孙中山为什么要成立同盟会?同盟会由哪些团体组成? 2、如何理解孙中山提出的纲领和三民主义。 3、孙中山颁布了《临时约法》其性质如何? 4、辛亥革命有何历史意义?你从中得到什么启发? 5、归纳孙中山的主要革命活动。 四、小结(略) 五、随堂练习 一、填空题: 1、1894年,孙中山在檀香山成立的革命团体是??????????? 。 2、兴中会成立的时间是????????? ,地点是??????????? ,创立者是??????????? 。 3、孙中山创建的我国第一个全国规模的统一的资产阶级政党是?????????????? 。这个政党成立的目的是为了???????????? ,成立的时间是????????? 。地点是???? , 大会选举?????????? 为??????????? 。 4、同盟会的成立,大大推动了全国的?????????????????????

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