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八年级历史上册 第17课抗日战争的胜利同步测试 岳麓版
第17课 抗日战争的胜利
学习导航
网了解抗战时期中国共产党第七次全国代表大会的主要内容为进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。讨论“中国抗日战争胜利原因”,增强多角度地分析问题的能力。知道台湾回归祖国宣告了日本侵略者自甲午战争后在台湾50年殖民统治的结束。探讨抗日战争胜利的历史意义基础练习
一、选择题
1、你知道中共七大是哪年在哪里召开的吗? ( )
A. 1941年延安 B. 1945年延安 C.1949年西柏坡 D. 1949年北京
2、想一想中共七大召开的历史背景,下列哪一项句不是这次大会制定政治路线 ( )
A.放手发动群众,壮大人民力量。
B.打败日本侵略者,解放全国人民。
C.大会规定毛泽东思想为党的指导思想
D.建立一个繁荣富强的社会主义新中国
3、1945年8月,抗日战争胜利在望,连续发生了好几件大事。你知道下列哪个事件不是发生在这一月的吗? ( )
A.美国在日本投下两颗原子弹
B.苏联出兵中国东北向日军发起进攻
C.中国军队对日寇发起全面进攻
D.侵华日军在南京向国民政府递交投降书
4、中国人民经过艰苦卓绝的长期奋战,终于迎来了抗日战争胜利。看看下列对抗战胜利意义表述不准确的一项是 ( )
A.是鸦片战争以来又一次取得完全胜利的民族解放战争
B.对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用
C.它洗刷了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点
D.为世界反法西斯战争胜利和人类文明进步做出了重大贡献
5、你能看出下面这几副图片哪几个与抗战胜利有关吗? ( )
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
二、列举题
你能写出发生在1945年的几件(至少3件)大事吗?
三、识图题
观察右图,你能看出这是那一年的地图吗?你能说出当时的形势吗?
四、简答题
为什么说抗日战争的胜利是中华民族由衰败到振兴的转折点?
综合运用
一、图说历史
请你仔细观察下列6幅图片,结合所学课文,尝试简述中国抗日战争。(要求:复述出图片所反映的历史并揭示它们之间的联系,语句通顺,条理清楚,体现正确的情感、态度、价值观,字数在150字左右)
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二、材料解析题
阅读下列材料
材料一:日本政府在1995年建立了纪念馆,它坐落在靖国神社旁边。纪念馆的主要展品是日本官兵用过的靴子和衣服,至于展示日军罪行的展品一件也没有。日本退伍军人联合会主席崛江正夫解释说:“修纪念馆的初衷是……悼念战争期间死亡的灵魂。这样,他们的子孙就能以此为荣。” 材料二:在中国也有一座关于二战的纪念馆,即中国人民抗日战争纪念馆。里面排放着中日战争时期的新闻照片,各种物证等。大部分是控诉日本帝国主义侵略、残害中国人民的情况。……出口前面的墙壁上贴着一幅1972年发表中日联合公报声明时拍的大型彩色照片,照片下附贴说明:“我们中日两国人民经历了眼前所看到的不幸历史,但以1972年的日中邦交正常化为转机,我们两国已发誓今后要子子孙孙友好下去。”
1)依据材料日、中建立纪念馆的目的
(2)日本国内政治
(3)谈谈在吸取战争教训、维护世界和平方面的个人见解。
拓展与探究
[感动中国·2003] 尾山宏:唱响正义的日本律师
颁奖词:一位70岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上,人们看到了跨越国家和民族的正义力量,这力量启示着人们,在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而惟一不能失去的就是正义响在心中的声音。主要事迹:尾山宏是日本著名律师,中国人战争受害者索赔要求日本律师团团长。从1963年起他参与了四十年来所有的对日诉讼案件,他还多次自掏腰包将中国受害者接到日本东京出庭。尾山宏的举动触怒了日本国内右翼势力,多次受到恐吓,但他的举动受到了中国人乃至全世界的尊重。你看了上述资料后,有何感想?请你写在下面。
经典解题
(2005年山东临沂)值抗日战争胜利60周年之际,“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点的游客大量增加。请回答,国家确定这些旅游景点的主要目的是什么?
(分析:这些景点并不陌生,本题在于考查是否能结合所学历史知识联系现实生活中的一些现象,并对此有正确的认识。如本题要认识到这些景点是进行爱国主义教育,告诫我们要以史为鉴或吸取历史教训,不忘国耻。)
(2005年青海)调查问卷是开展学科探索实践活动的重要方法之一,可以通过问卷获取你所需要的信息。以下是某校八年级同学设计的一份尚未完成的问卷,请根据问卷表右栏的提示,在中间栏目中补充设计或作答。(10分)
栏目名称 问卷正文及作答栏 设计作答提示栏
主题 中学生对南京大屠杀的知情情况调查问卷提示语
同学们,回首过去,鸦片
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