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《稻盛和夫阿米巴经营》学习计划最终确定
体系讨论
学习计划
章节
每1小节
学习者
各店处长及店总
监督者
学习心得上交时间
测试时间
1、阿米巴经营的诞生
第一章
每一位员工都是主角
第三章
阿米巴的组织结构
1、划分成小集体,明确职能
2、能应对市场变化的经营管理部门
3、支持阿米巴经营的经营管理部门
第四章
现场是核算管理的主角—单位时间核算制
1、为提高全体员工的核算意识——部门独立核算的思路
2、通过“单位时间核算表”萌生出刻苦钻研的精神
3、京瓷会计原则的实践
4、业绩管理的要点
5、收入的掌握方法—与市场价格挂钩
6、经营开支的掌握方式—准确把握经营现状,进行精细化管理
7、时间的掌握方式—关注部门的总时间
第五章
打造激情四射的集体
2、支撑阿米巴经营的哲学
3、培养领导
后记
营运体系
(门店)
学习部门
《稻盛和夫—阿米巴经营》学习计划
2、确立与市场直接挂钩的部门核算制度
3、培养具有经营者意识的人
第二章
经营不能没有哲学
1、把组织细分为事业组成单位
2、阿米巴之间的定价
3、领导需要具备经营哲学
1、用自己的意志来制作核算—核算管理的实践
总部各部门
注解:
学习日期
发言人
总分
体系
讨论日期
组织人
记录人
论述观点
学习心得
要求:针对本体系实际出现的问题,结合书中的内容及观点,制定出解决方案(方案的合理性及可实施性)
发现问题
解决方案
体系内部讨论:主题为:“如何将阿米巴经营运用到各体系中”
各体系共同讨论:主题为:“如何将阿米巴经营运用到公司中”
体系内部讨论:主题为:“如何将阿米巴经营运用到各体系中”
分组讨论评分表(体系讨论)
得分
内容记录
本项总分25分
2、以体系为单位针对书中五个章节进行分别讨论
3、评委为各体系参加讨论的人员
1、此表每个体系按学习计划进程进行填写,用于体系内部讨论发言时进行打分使用
评分标准:1、无观点得0分;2、观点不清晰、不准确得5分;3、观点清晰,但表述内容与观点无关得10分;4、观点准确、表述清晰得25分
评分标准:1、未表述出问题得0分;2、问题和案例不匹配得5分;3、问题和案例匹配,但案例未按要求表述得15分;4、问题和案例匹配,并按要求表述案例,思路清晰得25分
评分标准:1、本人无心得得0分;2、本人有心得但无实际案例得5分;3、本人有心得有案例,但案例未按要求表述得15;4、本人有心得按要求表述案例,思路清晰得25分
评分标准:1、无方案得0分;2、方案不全、不合理、不可实施得得5分;3、方案和实际问题不匹配得5分;4、方案合理、课时实行得25分
要求:针对书中的某一观点进行论述(表述的观点要准确、清晰)
要求:针对书中的内容阐述本人的学习心得(观点明确、结合自己及本体系的实际工作做出阐述,案例要求有时间、地点、人物、时间的起因、经过、结果;本书对本人的影响)
要求:清晰地描述出本体系中实际出现的问题,要有实际案例(时间、地点、人物、时间的起因、经过、结果、反映出什么问题)
学习方式
自学
跟踪学习者
区总
学习情况跟踪
5、此书从10月1日正式开始系统按计划学习,并按此计划执行!
10月1日至11月20日
百货体系
(门店)
商品体系
物流体系
总监
经理、高级经理、总监
总监、处经理、经理
总监、各店处长及店总
经理级(含)以上人员
各部门最高负责人
1、“学习情况跟踪”由跟踪学习者填写,监督人为各体系校长,内容为:是否按计划学习;学习情况如何何;学习结果如何。
7、各体系校长名单:营运体系:马艳丽;百货体系:陈明霞;商品体系:马明溯;物流体系:韩锦红;公司总部:各部门最高负责人。
6、未按此计划执行者按《违背原则处理制度》执行!
2012年1月15-18日
2012年1月15日前(10日之前交40分满,10-15日交35分满)
培训部
2、每章学习完毕后由各体系校长组织体系内部进行讨论,主题为:“如何将阿米巴经营运用到各体系中”,并且讨论结束后1天内将讨论结果发送到培训部.
3、书籍全部学完之后,由各体系校长在11月20日至25日组织体系内部进行体系内部最终讨论,课题为:“如何将阿米巴经营运用到工作中”,并确定讨论结果,于11月26日之前将讨论结果发送到培训部。
4、11月30日由培训部组织个体系进行跨体系讨论,每个体系推选出2人参与讨论,课题为:“如何将阿米巴经营运用到公司经营中”2日内将结果发送至培训部。
4、监督人为培训部
5、每期讨论成绩由各体系校长汇总统计,,并在讨论结束后1日内以电子版的形式发送到培训部.
100.00
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