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- 2015-09-16 发布于河北
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2010高考地理二轮专题复习学案:
地球的运动规律
高考要求 熟悉地球运动的规律,理解地球自转和公转产生的地理意义,会用有关原理解释和解决一些生产和生活中产生的问题。
归纳整合
一 地球运动的规律
1地球运动的主要形式是自转和公转,自转和公转的规律应从那几个方面进行比较?
自己填出自转和公转的规律比较表
? 地球自转 地球公转 示意图 ? ? 运动
轴心
及轨
道 方向 周期 速度 拓展提升 试着用箭头表示自转、公转、(赤道平面、黄道平面、黄赤交角、太阳直射点的南北回归运动、昼夜长短变化和正午太阳高度变化及四季更替和五带的划分)之间的关系。
画出太阳直射点的回归运动示意图和地球公转轨道示意图
二 地球运动的主要意义的考查
1 昼夜长短的变化和分布
自己填出下表
北半球日期 太阳直射点 北半球昼夜长短的变化及分布(纬度)情况 春分日—秋分日 春分日—夏至日 夏至日 夏至日—秋分日 秋分日—次年春分日 秋分日—冬至日 冬至日 冬至日—次年春分日 二分日 思维拓展 昼夜长短的分布及其变化本质上是由什么引起的?昼夜长短的比例本质上与什么有关?试简述之。
2.正午太阳高度的分布及变化
时空变化 北半球日期 太阳直射点的位置及移动 正午太阳高度的分布和变化规律
空间分布规律 夏至日
空间分布
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